工程力学 王秀梅 封面.pptVIP

尚辅网 * * 新世纪高职高专教材编审委员会　组编 主编　王秀梅　李克勇　李金良 主审　孔凡杰 第九章　组合变形的强度计算程测量 第十章　压杆稳定 第十一章　质点运动力学 第一章　静力学基本感念及受力分析 第二章　平面力系 第三章　空间力系 第十二章　刚体的基本运动 第十三章　运动的合成与分解 第十四章　刚体的平面运动 第四章　材料力学的基本概念和基本假设 第五章　轴向拉伸与压缩 第六章　剪切和挤压 第十五章　动能定理 第十六章　动载荷与交变能力 第七章　圆轴的扭转 第八章　梁的平面弯曲 绪　论 一、工程力学的任务和内容 　　工程力学的发展历史，是从为工程技术服务开始发展起来的。工程实践推动了力学的发展，而力学又被广泛应用于各种工程实际问题上。工程力学的研究对象是各种工程实际问题，包含着极其广泛的内容。本书所研究的“工程力学”是为机械类或近机械类专业开设的一门技术基础课。它以高等数学、普通物理为基础，也为有关后续课程、专业课程的学习打基础。 一、工程力学的任务和内容 　　其任务是:为简单结构的静力分析，构件的强度、刚度和稳定性问题提供最基本的力学理论和计算方法，适当介绍运动和动力分析的基本知识。例如，各种各样的机械都是由许多不同的构件组成，当机械工作时，这些构件都受力的作用，因此，对机械的设计、制造和使用都要运用工程力学的理论知识。 一、工程力学的任务和内容 　　本书的内容有:静力学主要研究刚体的平衡规律，讨论静力分析的基本理论、各种力系作用下的平衡条件及其在工程上的应用;材料力学主要研究变形固体在保证正常工作条件下的强度、刚度和稳定性的基本概念和计算方法;运动力学主要研究简单构件的运动和动力分析与计算。 二、工程力学的学习方法 　　工程力学是一门理论性、方法性、应用性都很强的学科。各部分内容之间都存在联系，学习中应注意用类比法，在类比中了解共性、区别个性，掌握规律，从而加深理解，增加记忆。 　　工程力学课程中蕴含着丰富的辩证唯物主义教育因素。例如刚体和变形、外力和内力、安全和经济、运动和静止、绝对和相对……构成一对对矛盾。 　　工程力学是前人经过无数次观察—实验—假设—理论的循环过程，使认识不断提高和深化，最后形成了一套完整的科学思维方法。在观察实验的基础上用抽象化方法建立力学模型，再应用数学知识建立各种函数关系。 三、学习工程力学的目的 　　(1)工程力学的研究方法具有典型性。充分理解其研究方法，不仅可以深入掌握这门课程，而且在开发学生智力、培养学生的观察力，丰富想象力和辩证思维能力以及创新能力方面起着极为重要的作用;还有助于培养学生的辩证唯物主义世界观以及分析问题和解决问题的能力，为学习后续课程和解决工程实际问题打下基础。 学习工程力学的目的有: 　　(2)在工程中经常遇到的问题，不单纯属于“工程力学”的问题，而是与不同的工程设计都相关的问题，但是，工程力学可以为分析和解决这些工程问题打下必要的基础。同时，工程力学又是后续的机械设计等技术基础课和专业课的重要基础。 (3)学习工程力学不仅要深刻理解力学的基本概念和基本定律，还要牢固地掌握由此推导出的解决工程力学问题的定理和公式，也要注意培养自己处理工程力学问题的能力。为达此目的，认真学习，演算一定数量的习题，并注意联系专业中的力学问题是最重要的途径。