小学五年级二单元教学课件.pptVIP

教学过程: 整个教学过程我遵循“广视听，创情景，常游戏，勤练习，重交流”的原则。帮 助学生学会学习英语的方法，为他们今后的英语学习奠定基础。 一、warming-up （热身准备） 1.??Greeting （师生问侯） 2.??Sing a ?song（歌曲激趣，活跃气氛） ?（设计说明：教学热身是英语课堂教学方法的重要形式之一，教师采用歌曲来缓解学生的紧张情绪，建立轻松、和谐、民主的课堂氛围。简单的问候，可以帮助学生适应英语语感，使学生很自然地进入英语学习状态，为进一步的学习奠定了良好的基础。） 二.?Presentation （以能力为宗旨，层层突破） ?Revision?（通过真实的语言材料，回顾旧知） (设计说明：教师通过实物演示和让学生真正触摸，复习了已学的内容为新授课做好了准备。) ? 2. New lesson (创设情境，导入新知) (设计说明：为学生创设一个收到包裹的情景，抓住小学生好奇心强的特点让他们在摸一摸和猜一猜的同时自然的用英语去表达新授的单词和句型，很好的突破了不敢说的难点。) 三. ??Practice （以句型为主线，融会贯通) ?1. Pair work?（面向全体，生生互动） （设计说明：根据目前的教学现状，许多学校还处于大班化教学的模式，在课堂练习中无法涉及全体。本环节的设计可以使全体同学积极参与，合作学习，在交流中培