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- 2017-08-20 发布于山东
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八年级历史上册 第二单元 第12课 社区历史小调查学案(无答案) 北师大版.doc
第12课 社区历史小调查
【学习目标 】
1.学习基本的调查研究方法,培养进行历史调查和社会调查的能力,并学习撰写调查报告。
2.认识社会调查是进行社会实践、了解社会的重要途径。
3.了解社区发展的历史,加深对我国基本国情的认识,增强热爱家乡的观念,树立学好本领、建设美好家园的志向。
【学习重点】 学习基本的调查研究方法,培养进行历史和社会调查的能力,并学习撰写调查报告。
【学习难点】 通过对社区发展历史的调查和了解,加深对我国基本国情的认识,增强热爱家乡的观念,树立学好本领、建设美好家园的志向。
【学法提示】 收集资料法、走访、观察法。
一、导入示标:
历史课本不能与社会实践相脱离,用身边的“历史”进行自我教育,增强我们的感悟,激发我们的时代责任感是我们培养分析问题和解决问题的一个重要途径。
二、自学知疑:
(一)预习检测:(每格1分,共6分)
1.社会调查时我们进行 、 的重要途径,是我们培养从实际出发观察问题和 的重要方法。
2.社会调查可分为宏观调查和 调查两大类型。
3.一般来说社会调查程序可分为是:⑴ ;⑵ ;⑶ ;⑷ ;⑸撰写调查报告等。而调查报告的撰写主要包括以下:调查目的、调查方法、 、
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