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- 2017-08-20 发布于山东
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八年级历史上册 第二单元 第9课 开启思想解放的闸门学案(无答案) 北师大版.doc
第9课 开启思想解放的闸门
【学习目标】
1.知道新文化运动内容,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
2.列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物及其代表作品,了解他们对新文化运动的贡献。学习他们勇于创新、不畏艰难的精神。
【学习重点 】新文化运动的代表人物及其代表作品。
【学习难点 】新文化运动的意义。
【学法提示 】对比分析法 归纳总结法。
一、导入示标:
每一个民族都有觉醒的时候,但东方的睡狮睁开了双眼,随之而来的必然是惊天动地的“响雷”,一个时代即将过去,而另一个时代也即将到来……
二、自学知疑:
(一)预习检测:(每格1分,共11分)
1.1915年, 、李大钊、 、鲁迅等人,以 杂志激发了广大青年追求新思想的热情,掀起了一场在新青年上发表文学改良刍一文,主张用代替文言文陈鲁迅在《新青年上发表短篇小说》这中 的内容与新文学的形式结合起来,树立了新文学的典范,显示了文学革命的成果,推动了新文化的发展。
(二)质疑问难:
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