江苏省南化一中高三数学二轮复习3、通项与求和的综合学案.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.09千字
  • 约 2页
  • 2017-08-20 发布于河北
  • 举报

江苏省南化一中高三数学二轮复习3、通项与求和的综合学案.doc

§3.3数列与函数、几何、方程及不等式的综合应用求通项公式是数列的一个热点之一,其特征表现为“再写一式,两式相减”,但需完善“n=1”的初始值; 通过对数列与几何、函数、方程及不等式的综合运用的复习,提高学生的运算能力、归纳猜想能力、转化能力、逻辑推理能力以及运用相关知识与方法分析问题、解决问题的能力,(,则在数列的前50项中最小项和最大项分别是( ) A. B. C. D. 数列前8项的值各异,且对任意的都成立,则下列数列中可取遍前8项值的数列为 ( ) A. B. C. D. 设数列{an},{bn}(bn0,n∈N)满足an= (n∈N*),则{an}为等差数列是{bn}为等比数列的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 如果等比数列{an}的首项为正数,公比大于1,那么数列

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档