人教版七年级下册综合性学习：戏曲大舞台.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 课题：综合性学习——戏曲大舞台 （人教版七年级下册） 单位：广东省佛山市顺德区大良街道延年路梁开中学 姓名： 李薇 2012年3月4日 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1、面向学生： 中学（七年级） 2、学科：语文 3、课时：一课时 4、课前准备： （1）把全班同学分成六个小组，每组推选出一名小组长，一名代表担任评委。 （2）提早给每小组布置准备任务，利用周末，参考书籍及相关网站，搜集中国戏曲的有关知识，完成各组查找资料的任务，并将资料合理归类、整理。 欣赏戏曲，感受戏曲的魅力，引导学生对戏曲这种舞台艺术产生兴趣，激发学生对祖国民族艺术的热爱之情。 《戏曲大舞台》是人教版语文教科书七年级下册第四单元的一次综合性学习活动，它体现了语文课程的综合性和实践性。古老的戏曲艺术走进了今天的语文教材，传统的戏曲文化成为语文素养的一个组成部分。课本要求对各种地方剧种都要有一些了解，并且还要了解京剧等戏曲中的知识，从而提高艺术修养，激发学生对中国传统文化的热爱之情，培养学生的综合语文能力。 /v_show/id_XMjcwNDA3MzY=.html 刚才同学们欣赏的是著名的越剧《天上掉下个林妹妹》。越剧是我国五大戏曲之一，中国的戏曲，源远流长，种类丰富，许多地方都有自己的剧种，可谓是百花齐放，异彩纷呈。每种戏曲都有自己的地方特色，如京剧的雍容华美，豫剧的高亢悲凉，越剧的轻柔婉转……可以说一方水土早就一方戏曲。今天，就让我们进入戏曲大舞台，去感受中国戏曲的魅力。 （展示课题，出示活动目标。） （二）活动过程： 活动一：介绍戏曲——小组资料成果展 师：课前布置各个小组搜集和整理资料，现在到你们展示丰硕成果的时候了，比比谁的资料更丰富，谁的展示更精彩。 出示评分标准： 满分50分。PPT制作占25分：素材丰富，条理清晰，制作美观。语言表达占25分：普通话标准，仪态大方，语言流畅、简洁。 六小组每组介绍一个剧种，推荐1-2人进行展示。介绍粤剧的小组献唱一段《帝女花》。 【资料参考】京剧：/view/2088.htm 《苏三起解》视频：/v/b1593971885.html 越剧/view/5bc9da1bff00bed5b9f31d16.html 《梁山伯与祝英台》视频：/programs/view/xyOEV40xjqk/ 黄梅戏：/view/3423.htm 《天仙配》视频：/v_show/id_XOTc3NzY0Mjg.html 豫剧：/view/1616.htm 《花木兰》唱段：/m?word=mp3,,,[%D4%A5%BE%E7]cat=0gate=1ct=134217728tn=baidumt,%CB%AD%CB%B5%C5%AE%D7%D3%B2%BB%C8%E7%C4%D0++si=%CB%AD%CB%B5%C5%AE%D7%D3%B2%BB%C8%E7%C4%D0;;%D4%A5%BE%E7;;0;;0lm=-1mtid=3d=6size=4194304attr=0,0titlekey=27 粤剧/view/16733.htm 花鼓戏：/view/20716.htm 3、评委打分。 师：（公布比拼结果。）同学们的表现十分精彩，PPT制作美观，介绍大胆、清晰、流利。感谢他们让大家获得了丰富的知识。 活动二：戏曲知识大比拼 师：经过刚才小组的介绍，我们队戏曲有了一定的了解。再加上同学们课前去预习了课本上的知识，相信每个同学都已经胸有成竹，要一较高下了。下面我们进入第二个环节：戏曲知识大比拼。 1、比赛规则：（1）必答题40分。每小组答3道题，1、2题10分，第3题20分。答对可得相应分数，要求20秒内说出答案。（2）抢答题：共6题，每题10分，老师说“开始”后举手抢答，每小题只有一次机会。 （必答题可自由选择题号） 2、题目内容为课本上得戏曲常识，如戏曲四大行当，艺术手段，技术方法，表现形式，昆剧、京剧、黄梅戏等发源、特点等，京剧旦角流派，脸谱的识别等。 形式有问答、填空、连线、图片识别、唱段识别等。 3、由两个同学协助统计分数，公布比赛结果。 活动三：留住戏曲——口语训练：辩论赛 师：经过大家激烈的知识大比拼活动，我们又增加了许多戏曲知识，下面我们来看一段资料： 幻灯片展示家乡顺德戏曲“唱龙舟”资料： 唱龙舟:又称“龙舟歌”或 “龙舟”，是流行于广东珠三角的一种曲艺形式，相传为一名原籍顺德龙江的破落子弟所创。其表演形式为一人或二人自击小锣或小鼓作间歇伴奏吟唱。节目内容丰富，从神话故事、民间故事到时事新闻几乎无所