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复习生命活动的调节 施进学 一. 学习内容 复习生命活动的调节 具体包括水和无机盐的调节、血糖的调节、体温的调节及人体免疫。 二. 学习重点 1. 各项生命活动的具体调节过程 2. 调节异常的症状及成因 3. 特异性免疫的发生过程、免疫失调及免疫应用。 4 .培养学生积极主动学习。 三. 学习过程 （一）水和无机盐的调节： 来源 排出 调节 水的平衡和调节 饮水、食物物质、代 谢 由肾、皮肤、呼气、 大肠排出 神经调节、抗利尿激 素调节 钠盐的平衡和调节 主要来自食盐 主要经肾、其次由汗 液、粪便排出 醛固酮（盐皮质激素） 调节 钾盐的平衡和调节 食物 主要经肾、其次未吸 收的随粪便排出 醛固酮调节 意义：水和钠盐在维持细胞外液渗透压稳定方面具有重要意义。由于人在高温条件下工作，剧烈运动或某些疾病（剧烈呕吐、严重腹泻）时，会丢失大部分的水和无机盐，影响血压、心率的稳定。 钾在维持细胞内液渗透压稳定方面、心肌舒张、兴奋性上具有重要作用。 水在溶解代谢废物方面具有重要作用。 关于水、盐调节的几个问题： （1）抗利尿激素的释放和分泌：由下丘脑神经分泌细胞合成分泌，通过垂体后叶释放。 （2）醛固酮的效应有三：促进钠的重吸收、促进钾的分泌排出、促进水的重吸收。 （二）血糖的调节： 1. 来源与去向： 2. 调节： 3. 糖尿病的成因及表现： 成因：胰岛素分泌不足，导致血糖浓度居高不降。 表现：（三多一少）多食、多饮、多尿、体重减少。 “多食”，血糖不能进入细胞加以利用，机体总反馈出缺乏营养的信息，增加摄食量。 “多饮”，由于血糖高，导致血浆渗透压升高，刺激渗透压感受器，产生口渴的感觉。 “多尿”，由于原尿中葡萄糖含量高，排糖的同时带走大量的水。 “体重减少”，由于胰岛素分泌不足，抑制蛋白质及脂肪的合成，而且由于不能分解 葡萄糖获得能量，蛋白质及脂肪还要参与分解释能，因而身体消瘦。 （三）体温的调节 （四）免疫 1. 非特异性免疫 第一道防线：皮肤、粘膜的保护 第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞 2. 特异性免疫 3. 免疫失调及应用