宜兴市阳羡小学数学教学计划.docVIP

宜兴市阳羡小学数学教学计划 （2013学年下学期） 一、指导思想： 以党的“十八大”精神为指针，围绕市教育局下半年教育工作意见，在新课程标准理念指导下，从阳小工作实际出发贯彻落实科学发展观，以学校计划为蓝本，以加强教师业务能力、提高学生数学素养为目标，适时更新数学教育理念，优化教师课堂教学方法，逐步提升课堂教学效益，切实提高教学质量，稳步推进课程改革。 二、目标任务： 1、切实抓好“五认真”工作， 继续开展各种研课、磨课、议课活动，提高每位数学教师的业务能力。 2、继续坚持“基本训练每课练”,“思维训练每日练”、“模块训练每周练”的“三个一”，通过系列训练努力使各年级数学成绩达到上级规定的“两率”标准，切实提高教学质量。 3、以“幸福教育”的理念支撑数学课堂，营造轻松愉悦的课堂气氛，激发学生学习数学的兴趣，培养学生良好的数学习惯，从而切实提高学习效率。 4、认真完成科组课题研究任务，积极撰写教学论文、案例、教学反思，向有影响力的报刊杂志投稿，提高我们学校、我们数学组的声誉。 6、积极参加学校、市级数学比赛活动，努力争取优异成绩。 三、主要工作措施 ： （一）教学常规方面：“五认真”工作要细致、有效。 1、教学计划的制定要切实可行。 计划（一）中的教学目标按照课程标准四类来写：知识和技能、数学思考、解决问题、情感态度和价值观。计划（二）中的生情分析把要定量和定性相结合。定量是指要把上学期学生期末考试的成绩列一张表，这个最能够反映学生的情况。包括学生人数、平均分、及格率、优秀率、低分率等等，定性是指在原来的基础上争取达到的目标。 2、备课要做到：集备、个备、通备有机结合。 ①集备：定时、定点、定主题内容，定中心发言人。 单周星期二写字课开始至下午第一节课结束时间为集体备课时间，每个备课组有专门指定地点，每次集体备课的主讲教师应以新课程标准的精神为指导，正确把握三维目标，预先备好这节课，形成初稿，其他组内教师也要在集体备课前钻研这节课的教学用书和各种教参资料，对这节课教学目标、重难点有一定的了解，然后在集体备课时间先由主讲人说自己的设计理念、思路，再请全组教师集体商议，说出不同的意见，主讲人要把全组商议的修改意见在初稿上用红笔添加或删除，形成有修改意见的初稿，然后由主讲人在组内推出公开课，课后全组教师再集体反思，发现问题，找出对策，对初稿进行再次修改，两次修改后的教案就形成了本节课的定稿，每次活动后备课组长把有修改痕迹的初稿、定稿上交教导处，作为考核的内容之一，以此来切实提高集体备课的实效性。组内每位教师要根据班级实际对集备内容进行修改。 ②个备：课时充足、格式规范、及时更新、重视训练。 课时充足：每位教师的备课一定要做到课时充足，计划中定几节课，备课就要备几节课，一个学期实际上课多少天就要备多少节课。个备中出现的课型有新授课、练习课、复习课，课中的练习课要有设计，讲解的题目和课堂作业不能一样，可平行设计，通过讲解平行性题目后再让学生完成书上的题目，效果较好。 格式规范：电子备课统一用学校备课模板，16k纸，分为课题、教学内容、教学目标、重难点分析、教学准备、教学过程、板书设计、教学反思八个流程，统一用字体为小四号宋体。教学目标只需要分1、2、3、4等，不需要再分清是哪类目标。 及时更新：备课质量直接影响教学质量，所以严禁连续几年用同一份备课的情况发生，同样严禁同一备课组出现完全相同的教案。 重视训练：每节课的设计都要重视训练，每节课的设计中必须包括课前的基本训练：基本计算、基本数量关系、基本的单位化率、基本公式法则定律训练等，提高学生的数学基本功。 ③通备：每个备课组每天由备课组长自行组织，抽出一节课的时间进行通备，通备时要把这一天的教学内容进行商议，说重点、难点，对有争议的知识点进行分析，参照教参，形成共识。备课坚决杜绝抄袭现象。鼓励教师积极撰写教学后记，每教完一个新的知识点必须写好教学反思，备课检查各备课组长互查，每次检查备课组长要重点找问题，对有问题的教师要及时做好反馈工作，要在全组形成认真钻研之风。 3、上课要做到精讲多练：在“五严”背景下，每位教师的教学语言一定要做到精炼到位，上课时要做到精讲多练，每位教师的教学艺术都要努力提高，每节课要做到：求实、求真、求活、求新。本学期对上课的检查可以分为以下几个系列：新授课、复习课、练习课、实践课，各备课组要针对这一系列结合三优课进行研究。对组内年轻教师、业务能力暂时落后的教师，各备课组长要进行随机听课，以切实提高每位教师的上课能力， 4、作业要做到精选精讲：严把作业质量关，对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、