小学六年级英语复习计划.docVIP

小学六年级英语复习计划 一学期马上过去了，紧张的复习工作已经紧锣密鼓地开始了。复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生能顺利地完成小学阶段的学习任务，能在毕业考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下坚实的基础。下面就我们学校的实际情况谈一谈我的复习设想。 一、总体设想 我校现有二个六年级班，两个班的总体水平并不谐调，所以在复习过程中我打算主要针对六（1）班的情况－尖子生少，好喜闹，男女生分化等来制定计划，从提高他们的基础入手。我准备以听说读写为主要复习形式，从单词，句子，语篇入手，以英语基础知识为主要内容，指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识，从单词到词组到句子到短文，全面把握所学内容。 复习内容：小学三年级至六年级所学的内容知识。 复习重点：以五年级和六年级知识为主要复习内容。 复习要求：1、注意复习的全面性。2、要特别关注后进生。3、按系统复习。4、注意重难点。、以练为主，综合练习为主、重视学生的返馈信息。 ???附：小学英语总复习知识系统???? 　一、按话题划分：???? 　1、话题???? （1）字母：（大小）辨认、书写顺序???? （2）数字：基数词和序数词的运用，如计算、购物等???? （3）颜色：实物的颜色???? （4）时间：年、季节、月、星期、日、时刻???? （5）食品与饮料：人对食品与饮料的喜好；东西方食品???? （6）服装：服装的颜色:人对服装的喜好；某人的穿戴；???? 所属关系???? （7）玩具和文具：特点、颜色、所属关系；存在的位置???? （8）日常生活用品：特点、颜色、所属关系；存在的位置???? （9）动物：家畜、家禽；农场动物、动物园及野生动物???? 的特点；生活地点和所属关系???? （10）植物：特点、所属关系；存在的位置???? （11）环境与建筑：特点、所属关系；存在的位置???? （12）身体：特点???? （13）个人情况：姓名、年龄、地址、特点与爱好???? （14）家庭、亲属和朋友：姓名、年龄、地址、特点与爱好：与你的关系???? （15）学校：学校建筑和学校生活???? （16）社交与礼仪：礼貌用语；询问与应答???? （17）国家与城市：地理位置；特点???? （18）天气：气候特征???? （19）节日：节日的特点；节日的活动???? （20）方位：人或物的位置；问路与应答???? （21）正在发生的事情：现在进行的动作和发生的事???? （22）日常生活：日常生活、工作、学习的活动???? （23）计划与打算：计划和将要进行的动作和发生的事???? （24）能力和可能：可能进行的动作和发生的事???? 2、每个话题复习可包含的内容：???? （1）话题与任务；???? （2）话题中常用词汇；???? （3）话题所涉及的句型???? （4）交流中语言可能涉及的语法或功能???? 二、按语法划分：???? 1、词类与用法???? （1）名词???? 1）可数名词及其单复数???? 2）不可数名词???? 3）专有名词???? 4）名词所有格???? （2）代词???? 1）人称代词（主格、宾格）???? 2）物主代词（形容词性、名词性）???? 3）指示代词（this\that\these\those）???? 5）不定代词（some、any）???? 6）疑问代词（who、whose、what）???? （3）形容词???? 1）在句子中的位置????? 2）反义词???? （4）副词???? 1）在句子中的位置????? 2）反义词???? 3）频度副词（always\usually\often\sometimes\never）???? 4）疑问副词（where\when）???? （5）数词???? 1）基数词（1— 999）???? 2）序数词（1 st -- 99 th）????? （6）介词：???? 1）介词（组）表示时间（如at\in\on\for）????? 2）介词（组）表示方位 （如in\beside\in front of…）???? 3）习惯用语 （如listen to\look forward to…）???? （7）冠词：a, an, the 的用法区别???? （8）连词：and, or, but的意思和用法???? （9）动词：???? 1）动词的基本形式及-ing形式、第三人称单数形式????? 2）系动词：be???? 3）助动词：do, does, will, shall ……???? 4）情态动词：can must may????? 5）时态：a. 一般现在时； b.