学生管理的新范式_整体网分析_基于一个案例的解读_高中建.pdfVIP

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2018-04-14 发布于湖北
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学生管理的新范式_整体网分析_基于一个案例的解读_高中建.pdf

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第 24 卷第2期学生管理的新范式: 整体网分析 2007 年 6 月 * 学生管理的新范式: 整体网分析基于一个案例的解读 1 2 高中建孟利艳 1河南师范大学青少年问题研究中心; 2河南师范大学公共事务学院河南新乡 453007 : 整体网分析可以描述网络成员的整体性关系及他们的社会结构, 是研学生人际关系并据此对其进行关系管理的最新范式本文从整体网的视角分析了某学校一个由62 名学生组成的班级人际关系网络结构及在人际脉络节制下的个体特质与行为, 以及男女生友伴网络及其日常行为模式的歧异性和友伴群体的重叠性等等, 进而提出了对其进行管理的关系管理理念 : 人际关系; 整体网; 关系管理 , , , 1, 2 , , , , , , 123 , , 243 , 4. 引入矩阵 1 : , : , , 1, 0 2 : 1, 0 , , 3 : , , uc inet, m ax, ; 4 : , 1. 异性人际关系网络结构的对比 M DS 1选择被试者 , 2 62 , 36 26 , 1 , , , 20 , 20 , , 2资料收集 ; , , ; , , 138156, : , 1 , , 00746 00 118 3 个体编码, 00118 00 862 71 第 24 卷第2期高等教育研 2007 年 6 月 1 62 1, , , : 1 , M DSJ. T o son and K. , , H a iday 1994 : ; 2 , , , , , , , 2. 异性日常交往模式的差异性 ucine t N e tD raw , : 2 : , 72 第 24 卷第2期学生管理的新范式: 整体网分析 2007 年 6 月 M DS : , 231 , 3, 1; 3 , , , , QAP , : , : , ; 0260, 0563, 0; : 122 133, : 0211, ; 4 : 152153 0002, 0382, 0, : 136144 , , , Douvana and A ed son 1996 : , , uc inet , 5: , 2 : Group Assignm ents: , 1: 111 125 134 138 212 22 1 224 225 226 235 24 5 2: 112 113 114 115 116 117 118 12 1 123 124 2. 52 M cne s Conno y, 1999 3: 14 1 144 14 6 147 211 213 222 223 23 1 233 234 251 , 4: 13 1 142 14 3 14 5 15 1 152 153 154 155 156 157 158 , 5: 132 135 136 137 214 215 216 236 24 3 24 6 , 5, , , 2 5 0, ; , 13, 0055 , , 006, , , , , , , , , ; , , , , , 1 , , , , 1座机电话号码2342 15 , 211; , , : 2 1座机电话号码1座机电话号码12, , , , , 156 113, 156 , , , , , , 215111 2 , , : 1 , , , , , 3, , : 1座机电话号码 , ; 2 , 223 , , 5, 7, 223 , 73 第 24 卷第2期高等教育研 2007 年 6 月 Buhs, L add , , H era d, 2006 : , : , , , , , , , , : , , [ 1] . [ M ] : , 2006: 25- 26 , [ 2 ] , 20 [ J[ , 2004, 12 : 75- 78 4 [ 3 ] , [ J] , 2000, 5 : 102- 108 , [ 4 ] KU rberg SD egirm enciog u, J T o son and KH a iday - Scher , , , th e research of T een - agers peer re at ion netw ork s tructure[ J] , M enta ity deve op and educat ion, 200 1, 2 : 1- 7 , [ 5 ] M iranda JLu