国际贸易单证实训 教学课件 作者 姜宏 25476国际贸易单证实训教案.doc

职业学院教案 学年第 学期 专 业：国际商务、商务英语 课程名称： 外贸制单 教 材：《国际贸易单证实训》 教学参考书：《国际商务单证实务》 《进出口业务实训教程》 学 时： 72学时 任课班级： 07国商1/2 任课教师： 姜 宏 教 案 课程：国际贸易单证实训 编号：001 授课 时间 年 月 日 星期 第 节 学时 4 班级 06国商2 教学单元 项目1 起草合同 教学 目标 目的 1、知识目标：掌握合同条款的主要内容 2、能力目标：能够根据交易磋商的内容起草合同 教学手段 与 教学资源 往来函电资料 销售确认书 单证考试指南 模拟实训教材 要求 要求学生能够根据交易磋商的内容起草合同并更够注意起草合同过程中的重要事项 能够逐渐适应英文大写缮制合同 教学 难点 合同中价格条款、支付条款、运输条款的确定 教学 重点 销售合同/确认书的主要条款 相应条款的英文描述 单价的构成要素 运输条款的五条主要内容 教学 方法 学生模拟实训为主；教师讲解引导为辅； 教学思路 设计 及 时间分配 1．课程介绍（25分钟） （1）国际贸易单证实训实训课程的功能、作用 （2）国际贸易单证实训实训课程的模块构成（20个项目） （3）结合课程组织的全国国际商务单证员证书考试安排 2．实训任务安排 （1）实训项目1.3.1往来函电磋商内容分析（45分钟） （2）销售确认书格式、条款分析（20分钟） （3）结合项目1.3.1填制销售确认书、评价学生练习结果（60分钟） 3．总结知识要点（10分钟） （1）单价的构成要素； （2）三种主要的支付方式，具体分类 （3）运输条款的五项内容 （4）运输标志的标准 课堂教学目标考核 提问总结合同的主要条款 指导总结合同缮制情况 课后作业 朗读并默写合同条款 熟记并默写合同条款中的英文描述 实训项目1.3.2-1.3.4 课后分析 大部分学生对于以行动为导向的教学方法表现出极大的兴趣和高度的参与性； 一小部分学生认为比较难，建议降低教学内容难度； 学生对支付方式等基础知识掌握程度较低，在解释相关支付条款时学生理解有困难； 备注 教 案 课程：国际贸易单证实训 编号：002 授课 时间 年 月 日 星期 第 节 学时 4 班级 06国商2 教学单元 项目1：起草合同 教学 目标 目的 1、知识目标：掌握合同条款的主要内容 2、能力目标：能够根据交易磋商的内容起草合同 教学手段 与 教学资源 1. 往来函电资料 2. 销售确认书 3. 单证考试指南 4. 商务综合模拟实训教材 要求 要求学生能够根据交易磋商的内容起草合同并更够注意起草合同过程中的重要事项 教学 难点 合同中价格条款、支付条款、运输条款的确定 教学 重点 销售合同/确认书的主要条款 相应条款的英文描述 运输条款的五条主要内容 支付条款 教学 方法 学生模拟实训为主；教师讲解引导为辅； 教学思路 设计 及 时间分配 1．复习销售确认书主要条款及英文描述（10分钟） 2．实训任务1.3.2 （1）分组讨论实训任务1.3.2往来函电内容并填制销售确认书（60分） （2）巡回指导：提醒合同主要条款内容的确定并给出电文缩写的注释。审核各组填制合同情况，了解存在的主要问题。 （3）评价学生练习结果（50分钟） 3. 实训任务1.3.3（50分钟） 4．总结知识要点及布置作业（10分钟） （1）实训任务1.3.4 课堂教学目标考核 1. 提问总结合同的主要条款 2. 指导总结合同缮制情况 课后作业 实训项目1.3.4 预习信用证基础知识 课后分析 实训任务1.3.2制单存在的主要问题 1. 买卖双方名称及地址的英文拼写、标点符号缺失； 2. 合同编号的确认理解有误，错误的将订单号当成销售确认书号码； 3. 唛头中合同编号及箱号的编制容易出错； 4. 计价单位与数量单位的一致性； 5. 金额的大写不规范； 6. 信用证条款中关于开证期限的规定，一般应在合同签订日期后15日左右，装运期前30-45天。 7. 卖方应提交的单据根据不同的术语应有所区别，如CFR条件下由买方投保，因此卖方无需提供保险单。 备注 教 案 课程：国际贸易单证实训 编号：003 授课时间 年 月 日 星期 第