新型玻璃第二课时.docVIP

《新型玻璃》第二课时 襄阳区朱集镇中心小学 潘勇 　　一、复习课文，导入新课 　　上节课我们学习了“夹丝网防盗玻璃”，作者还向我们介绍了哪些新型玻璃呢？我们用学习第一自然段的方法来学习其余的四种玻璃。 　　二、分组学习二至五自然段 　　1.大家默读课文2-5自然段。 　　2.咱们分组讨论，每组学习一种，先小组内部讨论，组长汇报讨论的结果。 3.指名学生完成板书，填写四种玻璃的特点和作用。 新型玻璃名称 特点 作用 夹丝网防盗玻璃 玻璃中夹一层金属丝网 防盗 夹丝玻璃 非常坚硬 藕断丝连 高层建筑采用，安全 吸热玻璃 使房间冬暖夏凉 阻挡强光和冷气 吃音玻璃 消除噪音 闹市临街建筑物采用，减少噪音 变色玻璃 反射阳 　　三、探读写法，归纳说明方法 　　课文清晰地给我们介绍了五种新型玻璃，作者在介绍时使用了几种说明方法？ 　　四、课外延伸，鼓励创新 　　同学们，通过作者的介绍，我们了解到，在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用，在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。你想设计出什么样的新型玻璃呢？放飞你们想象的翅膀，设计自己的新型的玻璃。 　　五、布置作业 　　当一回小小推销员，将自己喜欢的新型玻璃（包括其特点和作用）介绍给自己的家人或朋友。