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第一章 化学反应与能量 第一节 化学反应与能量的变化 第1课时 要点讲解 1．理解反应热的含义，能判断某反应是吸热还是放热反应。 2．能从微观角度，运用化学键的知识，解释化学反应中的能量变化。 3．理解反应热的含义、焓变与反应热的关系并能进行简单的计算 典例讲解 例1 下列说法正确的是（ ） A. 物质发生化学变化都伴随着能量变化 B. 伴有能量变化的物质变化都是化学变化 C. 当H＜0时表明反应为吸热反应 D. 在一个确定的化学反应关系中，反应物的总能量总是高于生成物的总能量 解析该题主要考化学反应中能量变化的理解与应用。物质发生化学反应都伴随着能量变化，伴有能量变化的物质变化不一定是化学变化，物质发生物理变化、核变化（如原子弹的爆炸）也都伴随者能量变化。在一个确定的化学反应中反应物的总能量（设为x）与生成物的总能量（设为y）之间的关系为：①xy，化学反应为放热反应；②xy，化学反应为吸热反应；③x≠y。 答案A ［例2 已知化学反应2C（s）＋O2（g）=2CO（g）、2CO（g）＋O2＝2 CO2（g）都是放热反应据此判断，下列说法不正确的是（其他条件相同）（ ） A12g C所具有的能量一定高于28g CO所具有的能量 B56g CO和32g O2所具有的总能量大于88g CO2所具有的总能量 C12g C和32g O2所具有的总能量大于44g CO2所具有的总能量 D将一定量的C燃烧、生成CO2比生成CO时放出的热量多 解析放出热量的化学反应，反应物的总能量一定高于生成物的总能量。C和CO的燃烧反应都是放热反应因此，B、C两项的说法正确。12g并不是全部的反应物，所以A项的说法不正确。由于C—→CO放热、CO—→CO2放热，根据盖斯定律得C—→CO2比C—→CO放热多，即D项说法正确。 本题考察的主要是化学反应中的能量变化及其原理的理解和应用。 ［答案A 第2课时 要点讲解 1．理解热化学方程式的意义。 2．能正确书写热化学方程式。 3．能判断化学方程式的正误。 典例讲解 例1g炭与适量的水蒸气反应生成一氧化碳和氢气，吸收10.94kJ的热量，相应的热化学方程式为（ ） AC＋H2O＝CO＋H2H＝＋10.94J·mol-1 B. C（s）＋H2O（g）＝CO（g）＋H2（g） H＝＋10.94 kJ·mol-1 CC（s）＋H2O（g）＝CO（g）＋H2（g） H＝＋131.3 kJ·mol-1 D0.5C（s）＋0.5H2O（g）＝0.5CO（g）＋0.5H2（g）H＝－65.65 kJ·mol-1 解析热化学方程式的书写应注意：需表明反应物、生成物的状态；放热与吸热，热量数值与反应物的量有关。 答案C 第二节 燃烧热 能源 要点讲解 1. 记住并理解燃烧热的概念。 2. 学会燃烧热的热化学方程式的书写。 3. 认识能源是人类生存和发展的重要基础，了解化学在解决能源危机中的重要作用。 知道节约能源、提高能量利用效率的实际意义。 典例讲解 例1下列关于反应热的叙述正确的是( ) A. 当ΔH0时，表示该反应为吸热反应 B. 由C（s)+1/2O2(g)CO(g)的反应热为110.5 kJ·mol-1，可知碳的燃烧热为110.5 kJ·mol-1 C. 反应热的大小与反应物所具有的能量和生成物所具有的能量无关 D. 1 mol NaOH分别和1 mol CH3COOH、1 mol HNO3反应放出的热量：CH3COOHHNO3 解析ΔH0时，表示该反应为放热反应；燃烧热应是在101 kPa下，1 mol可燃物完全燃烧生成稳定的氧化物所放出的热量，碳的燃烧热应为1 mol C完全燃烧生成CO2时所放出的热量；当反应物的总能量大于生成物的总能量时，反应放热，反之则吸热；由于CH3COOH为弱电解质，弱电解质的电离要吸热，所以D选项正确。 答案D ［例2近年来，我国电力供求持续紧张，尤以2004年最为严重。中国科学院经过对国内能源储备和应用的调研分析后认为：太阳能是最经济实惠、最适合中国国情的新能源，是中国乃至世界面临能源危机的最佳解决方案。太阳能的应用在发达国家已经发展得比较成熟了，我国应该大力推行太阳能在日常生活中的使用，以便节约电力，满足正常的生产、生活需求。譬如，室内可利用储能介质储存太阳能，其原理是：白天在太阳光照射下某种固体盐熔化（实为盐溶于自身的结晶水）吸收能量，晚间熔盐释放出相应能量，从而使室温得以调节。已知几种盐的熔点及熔化时能量改变值如下表所示： 盐 熔点/℃ 质量（g）与相对分子质量数值相等的盐熔化时吸热/kJ CaCl2·6H2O 29.0 37.3 Na2SO4·10H2O 32.4 87.0 Na2HPO4·12H2