民俗教育与中学语文教学整合研究.pdfVIP

了目标应放在“知、信、行”上，即帮助学生开拓知识视野，引导学 生形成高尚的品德，培养学生养成正确的民俗行为，共建和谐的精神 家园。第四部分探讨了“民俗教育与中学语文教学整合的途径和方 法，结合实际的教学实践，提出了多种可行性建议：可以开设多种 多样的民俗教与教育整合的课程，比如民俗文化阅读课，民俗文化作 文课和民俗文化活动课；也可以开展校园民俗文化建设，也是民俗文 化渗透的一种有效途径，比如举办校园文化展和民俗主题系列活动； 甚至可以走出校园，利用社会各种资源进行民俗潜移默化间的渗透教 育。 关键词：民俗教育；语文教学；整合研究 Abstract of FolkEducationisanessentialtraditional part andhuman educationisan to anational quality importantwaydevelop cultural co