强教育现代化建设 数字化智慧校园.docVIP

强教育现代化建设 创数字化智慧校园 ——莼湖镇中心小学2012学年第一学期学校工作总结 本学期，以邓小平理论、科学发展观为指导，围绕教育现代化主题，全面深入推进人、设施、管理“三个现代化”，从课堂教学改革、师资培训、教学设施配置、实践活动拓展等方面不断提升教育现代化水平，争创数字化智慧校园，打造农村教育的旗舰。 一、学习十八大精神，创建服务型支部 1．本学期，校党支部根据上级指示，与桐照、吉奇、下陈三所完小的党支部合并，加强了对完小党员的组织工作，支部党员人数扩充至近60人。 2．继续开展创先争优活动，开展了“学规范、葆纯洁、强师德”活动，通过学习龚金川等先进人物事迹、开展青年党员教师演讲赛、组织“爱与责任”师德论坛等活动，提高教师师德。支部获莼湖镇“创先争优”先进基层党组织。 3．继续开展“争创阳光教师”活动，学校积极挖掘教师先进典型事迹，其中下陈小学的毛益利获奉城最美教师提名奖，陈海亚获宁波优秀志愿者称号。 4．学习落实十八大的精神，促进日常教学工作，牢固为民服务理念，为全体学生服务，为社会服务。完成为民服务教育视窗专题访谈拍摄一期。 5．加强对青工妇工作的领导，学校工会关心教工，提升教工生活品质，组织了教工暑期体检、中老年教工“庆重阳游太姥”活动和春节慰问老教师活动；校团支部着眼“青春、梦想、活力、分享”等主题，富有青春活力。 二、推进设施现代化建设，改善硬件环境 1．暑期投入15万元建设完成30米长候车棚，扩建校东门，并布置了交通安全宣传长廊。候车棚美观实用，为学生遮阳挡雨，确保学生候车安全有序，为校园增添新景。 2．投入10万元完成多媒体室建设，安排有50个课桌座位和95个软座，满足教研活动、小型班队活动和全镇教师会议的场地需求。 3．由上级部门出资完成新56座电脑室建设，更新校园网络平台，迎接了数字化校园建设，获评宁波市首批优秀级数字化校园。 4．投入5万元建成残疾儿童康复训练资源教室，满足松岙、裘村、莼湖三镇小学段学龄儿童康复训练的需求。 5．由莼湖国盛仪表公司出资、莼湖镇红十字会牵头为我校免费更换了27个教室的照明用灯，更换成共200余盏防近灯。 三、加强队伍现代化建设，促进教师成长 1．加强班主任队伍建设，王佩佩获奉化市第三届骨干班主任称号，洪建球获宁波市实验学校联谊会十佳班主任称号，王佩佩、洪建球、王勇分获奉化市中小学“班集体建设”征文活动一、二、三等奖。期末启动班主任绩效考核方案制订讨论工作。 2．为青年教师成长创造机会，一批新的骨干教师在逐渐成长。后备班论坛中，邬静娜、方巧娟、洪建球获一等奖，王佩佩获二等奖。在奉化市语言文字规范知识竞赛、“我为师德建设献一计”、“文明美德伴我成长”、奉化市中小学“班集体建设”征文活动、书香伴我行读书征文活动、家庭普通话大奖赛等各项活动中，洪建球、王灵巧、毛琴琴、邬静娜、王佩佩、王勇、方静、王华娜、胡蓉国等青年教师获个人奖或指导奖。赵行娜获新秀育新苗上课一等奖；朱辉的课外阅读指导课例获奉化市二等奖。 3．拓宽成长渠道，组织教师积极参加宁波市第九届特级教师跨区带徒活动，王佩佩、方巧娟、李宏勇成为省特级教师、市名师的学员。 4．开展镇教坛新秀评比暨奉化市教坛新秀评比选拔活动和青年教师备课培训活动，促进教师教学能力的提升。 四、加强管理现代化建设，促进家校联系 1．德育工作继续扎实开展，各项创建工作开展扎实。创建工作中档案做到电子化，学校成功创建宁波市卫生先进单位，通过宁波文明学校复查。 2．定期家访活动继续开展，成立家委会和家长学校。一年级新生家长学校工作取得新的进展，逐月推进的“新生家校配合交流”、“教育专家家教讲座”、“教学开放家长听课日”等活动扎实到位，形成常规。 3．积极推进管理现代化建设，家校之窗、“双调研式”工作方法形成新亮点。学校新拍摄“学生接送车工作”专题访谈，为家长解惑答疑。“双调研式”工作方法使工作决策更有群众基础，更具针对性。前四期访谈话题均来自家长关注热点，下学期将在调研基础上拍摄“食堂”专题介绍片。学期末对是否取消校内早餐销售进行了调研，很大程度上改变了主观决策的盲目性。 4．加强校外辅导员联系，定期邀请法制副校长和交警队的校外辅导员到校作知识讲座。 五、加强教学研修和督导，提高教学质量 1．加强校本研修计划与指导工作，成效显著。学校研修平台再获优秀；体育组研修案例获一等奖，英语组语文组获二等奖，数学组获三等奖。语文组再获先进教研组称号。 2．加强实验教学规范建设，完善实验室、标本室、综合实践室建设。学校获宁波示范实验室称号。 3．以“减负提质，规范办学”为宗旨，从自律机制、招生分班、课程计划、作息时间、作业考试、教材教辅和社会评价等7个方面规范办学行为。教导处两周一督查，针对性强，调查问卷从严自查，经奉化市督导室评定获A级。 4．继续推行新教师“