如何利用多媒体辅助大学英语教学的问题和对策的研究.pdfVIP

如何利用多媒体辅助大学英语教学的问题和对策研究 摘要 随着信息技术和通信技术的发展，多媒体辅助外语教学成为大学英语教学的一个 主要模式。多媒体辅助外语教学是将多媒体应用于外语教学进行辅助的技术。多媒体 网络技术的飞速发展，为多媒体辅助英语教学提供了一个技术平台。这项技术既顺应 了时代的发展，又给大学英语实际教学带来了很多改善。同时，也出现了很多问题， 如教师盲目依靠多媒体软件、过度使用多媒体教学，导致教学场面有些混乱，教学效 果不是很理想。如何利用这种现代信息技术，找到相应的对策为大学英语教学服务， 是一项十分紧急而棘手的工作，同时也是具有非常重要意义的科研课题。 针对这一问题，本文通过第一线的教学实践的切身观察和调查，从教师、学生两 个方面探讨和分析当前多媒体辅助大学英语教学的真实现状。根据相关资料，以及面 临的主要问题，确立了本研究的主要目标及课题、实验与研究内容，提出了“建构主 义理论指导下的多媒体辅助大学英语教学的研究方案。此次研究主要通过课堂观察、 课后交谈、发放调查问卷等方式搜集学生对多媒体辅助大学英语教学的感受，为实验 提供解释资料。进而随机抽取实验组及控制组开展对比教学，分别进行初测及终测对 比实验。随后得出以下结论：一、以多媒体辅助的大学英语教学可以更好地激发学生 学习英语的兴趣、提高学生学习的主动性，因为它具备一些传统的课堂教学不具备的 条件。二、多媒体辅助大学英语教学可以运用建构主义给教学指明方向，使教学收到 更好的效果。三、将两者融合为一体，可以形成比较合理、有效的教学体系。 从本文的研究中可以发现，多媒体辅助大学英语教学可以体现建构主义理论的一 些特点，利用这些特点可以更好地促进大学英语教学。但其存在种种问题，需要我们 在今后的教学实践中加以研究分析，提出相关对策，为使我们的教育事业向更高的科 学发展层面贡献力量。 关键词：多媒体辅助教学：大学英语教学；建构主义 olutionsforHowtoUse A onProblemsS Study MultimediatoAid CollegeEnglishTeaching ABSTRACT Withthe ofinformationandcommunication development for AidedInstructionhasbecomeoneofthe ormethods English Computer maj College Aided means informationto Teachingapplying technology Teaching．MultimediaEnglish the of atechnical ofmultimedia teachingEnglish．As platform，therapiddevelopment benefitsmultimediaaided doesthis technology Englishteaching．Notonly technology lots on the of also of times，butbrings improvementspractical comply、^，ithdevelopment