“以问题解决为核心”化学课堂教学的探究.docVIP

“以问题解决为核心”化学课堂教学的探究 　　摘要：“以问题解决为核心”的化学课堂教学是化学新课程课堂教学改革的核心，它将对化学教学起着积极的推动作用。文章阐述了什么是“以问题解决为核心”的化学课堂教学，并从三个方面分析了“以问题解决为核心”的化学课堂教学实施环节和教学建议：１．引导学生自发的提出各种各样的问题—诱发学生提问的主动性。２．怎样才能使学生提出高质量的问题。３．如何解决问题与“开放式答案”。最后从观念更新和教学意识强调了这一课堂教学方法实施的重要性。 　　关键词：问题解决；化学；探索；主动 　　在新课程改革的新形势下，为提高教育教学质量，培养２１世纪新型人才，教育工作者在不断探索教学方法的改革。“以问题解决为核心”的课堂教学不仅在西方国家的教学改革中被广泛推广，而且在世界教育界引起广泛关注。“以问题解决为核心”的化学课堂教学是化学新课程课堂教学改革的核心，它将对化学教学起着积极的推动作用，我们应对这一教学法的实施与推广积极探索、勇于实践。本文就对此教学法进行分析探究，提出建议和思考。 　　一、什么是“以问题解决为核心”的化学课堂教学 　　课堂教学不是向学生灌输化学知识，知道问题的答案是什么，记住问题的答案，死记硬背化学知识。“以问题解决为核心”的化学课堂教学是让学生产生更多的问题，以“问题解决”为核心，寻求解决问题的方法和途径。“问题解决”是化学课堂教学的核心目标，是课堂