湖南高校教师人力资源开发和管理研究.pdfVIP

中文摘要 当人类社会进入2l世纪的知识经济时代，尤其是随着我国加入 世界贸易组织，我国能否拥有大量高素质的人力资源，已经成为我们 国家实现国富民强的必备条件了。但是，我国应如何把沉重的人口负 担转化为丰富的人力资源优势呢?邓小平同志认为要大力发展我国 的教育事业，通过教育把我国由人口大国发展成为人力资源强国。现 在，我国高校面临着优质教师人力资源紧缺与提高高等教育质量的矛 盾。而高等教育质量要提高就必须要建立起一支高素质的、稳定的、 可靠的高校教师人才队伍。因此，如何加强对现有高校教师人力资源 的开发与管理，建立和完善教师人力资源开发与管理机制，不断提高 师资队伍的素质和层次，从而使我国的高等教育质量提高，是各高校 必须解决的首要问题。 20世纪90年代以来，湖南高等教育飞速发展，高校在校学生、 教职工与专任教师人数都在成倍地增加，高等教育体制改革取得了可 喜的成绩。但是，也应该看到湖南高校教师人力资源的现状还不容乐 观，这主要表现在：高校教师人力资源的数量少，缺口大；教师职称 结构欠合理；学历层次偏低；正高级职称教师队伍显老化；专业结构 老化，与湖南经济发展不相适应；学缘结构较单一以及高校教师人力 资源地区分布不平衡几方面。同时，现阶段，在湖南高校教师人力资 源开发与管理的实践工作中，也存在着教师人才引进与使用机制