让心灵携起手来——“我的家访故事”.pdfVIP

竺 警 让心灵携起手来 一 裁 越澈拳 薛吉芬。吴修 明 (湖北省房县大木中学 ，湖北 房县 442116) 中图分类号 ：G632 文献标识码 ：A 文章编号 ：167卜0568(2012)34—0133—02 大木中学 。在校学生 614名 ，主要分布在偏远的 的木凳 ．老人示意叫我们坐在里屋一张用木板搭起 的 大山，山高路陡，交通不便。为了贯彻落实 “访万 通床上。我们说明了来意，老人给我们讲述了她的家 家 、问民情 、修师德”的主题活动 ，我校领导在思 境 ，胡巧妈妈双手五指粘连 ，做事不便 ，父亲只有一 索，全体老师在践行。大家满腔热情 ，毫无怨言，心 只手 。靠他独 自在家种 田，哥哥因小时爬 电线杆全身 系家访，收获很多。至今，那一幕幕感人肺腑、发人 烧伤 ，无法上学，家中唯独胡巧可 以帮忙抄持家务。 深省的画面仍历历在 目。 家里最大的愿望就是一 日三餐能填饱肚子……听着这 九月，是收获的季节 。第一阶段的家访拉开了序 些心酸的故事 ，大家热泪盈眶，纷纷慷慨解囊，钱虽 幕 ．我们怀着无 比兴奋的心情走进 了集镇学生的家 ， 不多 ，但它蕴含着大家浓浓的情意。 家长端茶上烟 ，热情洋溢，亲切交谈 ，他们淳朴、善 天色渐晚 ．我们怀着沉重的心情继续家访的路。 良的品质让我们感动。通过家访，家长知道学校的办 八 (3)班经常辍学的薛毅，各科少量的家庭作业都 学宗 旨，通过家访，我们明白了集镇家长的心声，看 没有做 。当老师询 问她时，她总是 以做家务，带孩子 到了教育的希望。回校的路上 ，回放家访 ，虽然我们 或作业未带来搪塞老师。我们带着这个疑问走访 了她 不吃不喝，但家长的热情温暖着我们的心，让我们家 的家庭 。经邻居指引，原来 8．14洪水冲垮了他们 的 访的脚步更坚实。 房屋，只好借住在别人遗弃 的羊圈里，爸爸年龄偏 日历一页一页的撕去，家访的路不断延伸，第二 大，身体不佳，妈妈患严重的精神病 ，神志不清，经 阶段偏远山村家访陆续进行 ，一个个揪心的家境叫人 常捣乱闹事，爸爸既要照顾妈妈 ，又要干农活，为了 终身难忘。深冬的早晨，刺骨的寒风呼呼地吹着，我 养家糊 口。只好把妈妈锁在家里 。妈妈被关常常大吵 们徒步前往安阳沟村，羊肠小道蜿蜒镶嵌在崇山峻岭 大闹，用头撞墙 。薛毅在校 ，上顿不接下顿，回想可 之间，路面结冰了，一不小心就会摔倒 ，举 目望见悬 怜的爸妈。她想逃学……原来，我们错怪了如此懂事 崖峭壁 ，真叫人头晕 目眩，我们揪着树枝 ，攀着乱 的孩子。 “人之初，性本善”，孩子的谎言，不是出 石 ，小心探身下沟 。一路上，来 自麻城的资教女孩儿 自孩子的本性。家境的欠缺，才使孩子误入了学习上 周老师滑倒了又爬起来，脚磨破了不 曾叫一声苦。中 的盲区。刘吉明校长，毫不犹豫地做出决定 ，每星期 午十二点多，我们才走进八 (1)班胡巧的家，走进 为她支付20元生活费，并教育她要诚实。精诚所 一 看 ，这怎能叫家呢，土胚砌的房子又矮又破 ，墙壁 致，金石为开，薛毅同学开始安心学习，家长、老师 大窟窿小洞 ，进门的位置支着一 口大锅．我们高声探 甚感欣慰。 问几声，才从里屋传出拐杖探路的动静 ，循声望去 ， 随风潜入夜，润物细无声。