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江西电大“开放教育试点” 护理专业（专科）集中实践性教学环节实施意见 为了落实中央电大护理专业有关实践性教学环节的工作意见，提高教学质量，根据中央电大的实施方案及要求，结合我校情况，对护理专业学生集中实践性教学环节提出如下意见。 集中实践性教学环节的形式 护理教育具有很强的实践性、服务性和社会性，为培养护理专业实用人才，要求学生掌握理论并用于临床，熟悉护理工作模式、巩固专科护理理论知识。掌握护理各项操作技能，培养各项操作技能及独立工作的能力。实施理论教学、实践教学，实现人才的培养目标，加强集中实践环节的可操作性，保证人才培养质量。护理专业实践环节强调完成24周基础和专科护理的各项操作技能及书写规定的护理计划，而不用写论文。 基本要求 1、实习时间与内容 按照中央电大实习计划，每位学员须完成24 周的实践计划，即内科8周、外科8周、重症4周、急症4 周。护理学基础的实习是各科护理的基础，它们之间是紧密相关的。因此必须把护理学基础和内、外科护理实习结合起来。无论学员从哪科开始进行实践环节的操作，都应首先掌握好护理的内容。 2、实习指导材料 （1）护理专业毕业实习教学大纲； （2）护理专业毕业实习手册。 毕业实习的要求 1、对实习医院与指导教师的要求 实习医院应选在当地卫生主管部门认定的县级或县级以上医院，或具备相应实习条件和设备要求的医院。 实习指导教师必须具有中级以上职称，根据各教学点的实施细则，指导学生按实习大纲完成实践性细则，并组织考核。做好学生出勤记录和操作记录。 2、对教学点的要求 （1）根据中央电大护理专业集中实践环节的实践意见、毕业实习大纲，制定实施细则，（实施细则要根据当地情况具有指导性和可操作性）并报省校备案； （2）选择指导教师并与指导教师落实毕业实习的各个环节，监督检查实习的落实； （3）负责为学员联系进修医院并安排实习； （4）各教学点应有专人负责集中实践环节的操作工作，组织协调集中实践环节教学工作，加强对集中实践环节的指导，开展课题研究、抓好典型、总结经验。不断提高集中实践环节教学水平，保证试点教学质量。 3、关于学员实习的要求 （1）、学生在24周实习过程中，要保证52项操作规定的要求及操作的次数。各科实习时间必须记录在册。 （2）、认真完成各科（内科三份，外科二份），整体护理计划（或实习报告）填写和表格。 （3）、在运作整体护理计划（或实习报告）时，运用护理程序 有目的收集资料，做出推断。为护理活动提供基本依据，做到有层次，有实施措施和评价。（字数不限） （4）、具有护师职称的护士，免修本科室实习内容的学员。应上报地市电大认可，但各种护理计划和考试不能免。 （5）对已获得护师职称、并已处在内、外科护理岗位上的护士，可以申请免修所在科室的实习内容，但必须完成规定的护理计划、各种报告、表格的书写记录，参加规定的技术操作考试并填写各科评价表。其它科室的实习不能免修； （6）学员若不能集中脱产完成24周的实习任务，可累计进行，但必须保证一科实习的连续性； （7）学员也可以自行选定实习基地，但必须是县一级以上的医院，须本人申请，报教学点审核同意，省校备案； 毕业实习的考核 1、各地成立考核小组，小组必须3人以上。 2、小组根据毕业实习指导手册制定考核内容。（也可根据各医院特定条件而制定）。对于考核提问，不要拘于书本内容，可结合临床，针对不同病人对学生进行提问，具体情况由考核老师掌握。 3、参加规定的52项技术操作的考核，认真填写考核评分标准要求的项目，如单位、年级、姓名等；主考教师填写考评分数、日期及自已的姓名，同时注意将技术操作的次数记录在册（技术操作考核可在一个科室完成或多个科室完成）； 4、各教学点可根据“护理专业毕业学生实践综合能力考核”一项，要求按照考核细则表提供的评测项目进行，包括职业素质、专业理论知识、实践能力三个部分。各地可根据实际情况，作为每一科实习结束时的出科综合能力考核，也可在各科实习全部结束时进行一次总的综合能力考核； 5、