学术期刊的理念、宗旨与发展战略.pdfVIP

299-302 作者简介：陈光宇，吴 畏，顾凤南，周春莲，复旦大学《数学年刊》编辑部，上海市邯郸路220 号，200433 。 021021E-mail: edcam@) 此文为全国高校自然科学学报研究会科技期刊编辑学研究基金(No.GBJM0505)资助的课题。 学术期刊的理念、宗旨与发展战略 陈 红 （深圳大学学报编辑部 深圳 518060 ） 摘 要：学术期刊要坚持创新而不是传承的理念，明确传承的目的是为了奠定创新的基石，优先刊载创新性 研究成果是促进作者共同努力，彰显隐含于传承性论著之中的创新性见解；高校学报应该根据本校学科的 特色以及科研和教学工作的发展需要，予以科学的定位，在共性中显示个性，鲜明的个性特色才是提高学 报整体质量的关键因素；学术期刊发展战略应该摆脱以文为本的非学术因素制约羁绊，转变到以人为本， 从制度上保证学术期刊向全体学人开放，实现学术资源共享。 关键词：学术期刊；理念；宗旨；发展战略 我国的学术期刊可以依其主办单位分为两大类：一是国家、省市的科研单位或研究学会主办的学术期刊， 一是各高等院校主办的学报。两者相比，在刊别数量与发行总量上，后者明显大于前者。但在学术质量与 社会影响方面，后者却还没有显示出领先或者媲美于前者的优势。造成这种差距的表层原因，可以归咎于 两者的稿源质量与用稿编审机制。可是，进一步挖掘其深层次根源，却不得不重新反省表面上看来并无二 致的学术期刊的理念、宗旨与发展战略等重大理论问题。 1 理念主导：创新还是传承 自1665 年1 月5 日法国戴萨罗创办世界上第一种期刊《学者杂志》以来，各类期刊已经在300 多年的 人类巨变中，唯有优质的学术期刊，保持着与学术界同行的活力与良知。总结这些期刊恪守高品位学术的 成功之道，就是在实际上坚持以学术创新为主导的办刊理念。 办刊理念，实际上就是通过期刊的组稿策划与编审出版等内部运作，将四大要素的综合作用发挥得淋 漓尽致，同时还必须抓住倡导、鼓励学术创新这个“纲”，将充分发挥学术第二要素的绩效，当作提高期刊 学术品位的关键工作。 当下，创新已经取代传承而成为当代中华民族的主流价值取向。诚然，任何创新都要立足于传承的基 础之上，从这一点上说，学术期刊拿出相当的篇幅，登载传承既有的知识、思想与观念的作品，倒不见得 就与倡导学术创新的办刊理念背道而驰。可是，既然创新已经成为新时代的要求，学术期刊就要坚持突出 创新而不是突出传承的理念。明确传承的目的是为了奠定创新的基石，而不是墨守因袭守旧。因此，更应 排除干扰，力争以更多的篇幅，更好的版面，优先刊载创新性研究成果。同时，还要通过编辑工序，促进 作者共同努力，彰显隐含于传承性论著之中的创新性见解。这样，学术期刊才能相应地提高自身的学术品 位。 2 宗旨定位：内向还是外向 期刊的办刊理念、办刊思路和办刊风格，取决于期刊的出版宗旨定位，因为后者是期刊的性质、作用 和目的的理性概括，势必对前者的实施产生至关重要的影响。高校学报以学术创新为主导的办刊理念，之 226 所以在实践中遭遇大量属于第三学术要素的传承性作品的制约，在相当程度上就是受到高校学报出版宗旨 定位的限制性影响。 高校学报的内向本位宗旨曾经在20 世纪80 年代，发挥过激励本校教师焕发科研活力的积极作用；其 刊载的创新性学术成果，也为繁荣我国自然科学与人文社会科学研究作出了卓越的贡献。高校学报定位为 主要反映本校科研、教学成果的学术期刊，既是社会各界长期以来对高校学报办刊宗旨的公认和理解，也 是高校学报一贯遵行的办刊宗旨。这一宗旨定位，作为时代的产物，有其历史和现实合理性，并且曾经在 高校乃至全国的学术发展中发挥过重要的作用。 可是，在国内学术期刊竞争态势愈演愈烈的情况下，高校学报内向本位宗旨的弊端和局限性已经导致 高校学报的整体质量与社会科研单位或研究学会主办的同类学术期刊相比较低，学术影响较小。内向封闭 的高校学报宗旨定位显然再也难以延续下去，改行内外兼顾乃至外向开放的办刊宗旨，已是大势所趋。于 是，不少高校学报大量采用外稿，高价邀约外稿，延聘校外学者评审稿件。一些高校学报刊载外稿的比重 达到 50%—80%，超过教育部规定的以反映本校成果为主的定位。一些知名学报还在本刊宗旨里表示，要 以同等的学术标准来刊用外稿和内稿。例如，《南京大学