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淮阴师范学院毕业设计（论文）详细流程说明 一、申报课题流程 学生申报课题 教师审核课题 （通过：审核通过的意见将会在导出的选题表“指导教师意见”一栏显示；退回修改：退回到学生端重新修改课题，学生修改后再次提交后教师重新审核） 专业负责人审核课题 （通过：审核通过的意见将会在导出的选题表“所在专业审定意见”一栏显示；退回修改：退回到学生端重新修改课题，学生修改后再次提交后专业负责人重新审核） 特殊流程处理： 如果课题专业负责人审核通过后，学生还需要修改课题的处理方法：有下面2中方法 方法一：则可与指导教师联系。指导教师可登陆系统在“特殊情况处理—已审课题修改”功能菜单页面直接修改课题。 方法二：可与专业负责人联系，专业负责人登陆系统在“特殊情况处理—课题调整”功能菜单页面直接修改或者删除课题 二、任务书流程 学生填写任务书 教师审核任务书 （通过：教师审核通过学生填写的任务书，且可直接修改学生填写的任务书内容且审核通过时不需要填写审核意见；退回修改：退回学生端重新修改任务书，学生修改后再次提交后教师重新审核） 特殊流程处理： 如果任务书教师审核通过后，还需要修改任务书的处理方法： 指导教师可登陆系统在“特殊情况处理—任务书修改”功能菜单页面直接修改任务书。 三、中期检查流程 学生填写中期检查 教师审核中期检查 （通过：审核通过的意见将会在导出的中期检查“指导教师对学生的毕业论文进展方面的评语”一栏显示，且教师也可直接修改学生填写的中期检查；退回修改：退回到学生端重新修改中期检查，学生修改后再次提交后教师重新审核） 专业负责人审核中期检查 （通过：审核通过的意见将会在导出的中期检查“所在专业审查意见”一栏显示；退回修改：退回到教师端，教师重新审核或者修改中期检查） 特殊流程处理： 如果中期检查专业负责人审核通过后，还需要修改中期检查的处理方法： 指导教师可登陆系统在“特殊情况处理—中期检查修改”功能菜单页面直接修改中期检查。 四、论文提交流程 学生提交论文草稿 指导老师审核草稿 （通过：教师审核草稿通过，且通过时不需要填写意见；退回修改：教师填写或者上传退回修改的意见，将草稿退回给学生，学生修改后重新提交后教师再重新审核） 学生提交论文定稿和填写论文摘要 指导老师审核定稿并且评分 （审核评分：教师审核定稿通过，并且给出评语与教师成绩；退回修改：教师填写或者上传退回修改的意见，将定稿退回给学生，学生修改后重新提交后教师再重新审核） 特殊流程处理： 如果论文定稿和论文摘要教师审核通过后或者答辩后还需修改论文和摘要的处理方法： 学生可登陆系统在“特殊情况处理—论文定稿修改”功能菜单页面将新的论文定稿和新的摘要重新填写上传，完成后指导教师登陆系统在“特殊情况处理—论文定稿修改审核”功能菜单页面审核学生提交的论文和摘要，审核通过后，将新的论文和摘要将直接替换原有的论文定稿和摘要。 五、评阅答辩流程 专业负责人管理组织答辩组，选择相应学生进入答辩组 （备注：并且在“账号管理---答辩录入员”页面分配答辩录入员账号） 专业负责人分配评阅教师 （备注：按学生分配评阅教师：如果该学生已经被分配了答辩组，则分配评阅教师时默认是在本答辩组教师中查找；按教师分配评阅教师：如果该教师是某些答辩组成员，则分配评阅教师时默认是在所在答辩组中的答辩学生查找） 评阅教师评分 （备注：评阅教师可查看到指导教师的评分情况） 答辩录入员录入答辩成绩 学生登录系统填写答辩记录 （备注：学生的答辩成绩录入到系统中后，学生才可以登录系统填写答辩记录） 答辩录入员登陆系统可查看确认或者修改学生填写的答辩记录 教学秘书发布成绩总评 特殊流程处理： 如果指导教师成绩和评阅教师成绩，教师审核通过评分后，还需修改评语和成绩的处理方法： 方法一：教师秘书未发布总评成绩之前，指导教师或者评阅教师都可修改自己的评语和成绩。 方法二：教师或者评阅教师登陆系统在“特殊情况处理—修改指导教师意见或者修改评阅教师意见”功能菜单页面修改 如果答辩成绩已经录入到系统中后，还需修改答辩评语和成绩的处理方法： 教师秘书未发布总评成绩之前，答辩录入员都可以修改答辩组学生的的答辩成绩和答辩记录 南京先极科技有限公司 第2页 共2页 Nanjing Change Technology Co.,Ltd. 南京先极科技有限公司 第1页 共2页 Nanjing Change Technology Co.,Ltd.