2011年六校教育的研究会高一新生入学素质测试.docVIP

2011年六校教育研究会高一新生入学素质测试 数 学 【注意事项】 1．本试卷共8页，总分100分，答题时长120分钟，请掌握好时间。 2． 先将自己的姓名、准考证号用钢笔或圆珠笔填写在答题卷的相应位置上。 3．考生务必将答案答在答题卷上，在试卷上作答无效。注意字迹清楚，卷面整洁。 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．式子的值是（ ）A．－1 B．0 C．1 D．2 2． 函数中自变量x的取值范围是A．B． C．D． 3．已知，则的值是 A． B．－ C．2 D．－2 4．一个几何体是由一些大小相同的小正方体摆成的，其主视图与左视图如图所示，则组成这个几何体的小正方体最少有 A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 5．如图，数轴上有O、A、B、C、D五点，根据图中各点所表示的数，在数轴上表示 的点的位置会落在线段 A．OA上 B．AB上 C．BC上 D．CD上 6．三角形两边的长是3和4，第三边的长是方程的根，则该三角形的周长为 A．15 　 　B．12 　　　 C．12或15 　 D．以上都不对 7．一个纸环链，纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列，截去其中的一部分，剩下部分如图所示，则被截去部分纸环的个数可能是 A．2010 B． 2011 C． 2012 D． 2013 如图，在平面直角坐标系中，过格点A，B，C作一圆弧，点B与下列格点的连线中，能够与该圆弧相切的是 A．点 B．点C．点D．点 9．如图，在中，，经过点且与边相切的动圆与CB、CA分别相交于点，则线段长度的最小值是 A． B．C． D． 如图，在平面直角坐标系中，四边形OABC是菱形，点C的坐标为（4,0），∠AOC= 60°，垂直于x轴的直线l从y轴出发，沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度向右平移，设直线l与菱形OABC的两边分别交于点（点M在点N的上方），若△OMN的面积为S，直线l的运动时间为t 秒（）则能大致反映S与t的函数关系的图象是 二、填空题（每小题3分，共12分） 11．若，则= ． 12．分解因式：= 13．如图是抛物线的一部分，其对称轴为直线，与轴一交点为B（3，0），则由图象可知，不等式的解集是 ． 14．如图，△ABC和△ADE都是等腰直角三角形，∠BAC=∠DAE=90°，四边形ACDE是平行四边形，连结CE交AD于点F，连结BD交CE于点G，连结BE，下列结论中： ① CE=BD；② △ADC是等腰直角三角形；③ ∠ADB=∠AEB；④ CD·AE=EF·CG． 一定正确的结论是 ． 三、（每小题5分，共20分） 15．计算：． 16．先化简，再求值：． ，其中满足且． 17．解不等式组:，把解集表示在数轴上，并求出不等式组的整数解． 18．如图，小明在大楼30米高（即PH=30米）的窗口P处进行观测，测得山坡上A处的俯角为15°，山脚B处得俯角为60°，已知该山坡的坡度i（即tan∠ABC）为1：，点P、H、B、C、A在同一个平面上．点H、B、C在同一条直线上，且PH⊥HC． （1）山坡坡角（即∠ABC）的度数等于度； （2）求A、B两点间的距离． （结果精确到0．1米，参考数据：≈1．732）． 已知关于的方程有两个实数根． （1）求的取值范围；（2）若，求的值为实施农村留守儿童关爱计划，某校对全校各班留守儿童的人数情况进行了统计，发现各班留守儿童人数只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六种情况，并制成了如下两幅不完整的统计图： (1)求该校平均每班有多少名留守儿童？并将该条形统计图补充完整； (2)某爱心人士决定从只有2名留守儿童的这些班级中，任选两名进行生活资助，请用列表法或画树状图的方法，求出所选两名留守儿童来自同一个班级的概率． 区的A、B两地，由于两市通往A、B地 地 每千顶帐篷 所需车辆数 甲市 4 7 乙市 3 5 所急需帐篷数（单位：千顶） 9 5 请设计一种运送方案，使所需的车辆总数最少．说明理由，并求出最少车辆总数． 六、（本题满分8分） 22．如图，已知Rt△ABC和Rt△EBC，°．以边AC上的点O为圆心、OA为半径的⊙O与EC相切，D为切点，AD//BC． （1）求证：（）若AD=1，，求BC的长．A（0，），B（－3，0），C（12，0），A作轴的平行线交抛物线于一点D，线段OC上有一动点P，连接DP，作PE⊥DP，交轴于点