多学科结合+探索建筑构造创造性思维的训练地研究.pdfVIP

八、多学科结合探索建筑构造创造性 思维的训练的研究 夏葵黄培正李坚 【摘要】建筑构造设计具体体现着新的设计思想、承担着这些思想实施的任务。在建筑构造设计中加 强环境、能源的意识、提高创新设计能力，顺应了新世纪世界建筑发展的趋势。如何深化学 生对建筑与环境、建筑与能源关系的意识、让学生较全面地了解可持续的观念对建筑的新要 求、能在建筑构造设计中体现出来；如何加强学生对层出不穷的建筑材料及其性能的感性认 识；探索一条途径、方法：能启发学生的想像力，激发学生的创造潜能，发挥学生的综合能 力、动手能力及设计能力是本研究的基本内容。 【关键词】建筑构造环境与能源 建筑材料创造潜能 综合素质 1研究背景 从传统意义上讲，建筑构造是一门从围护的角度研究建筑的构造原理、材料组合与构造方法的综合 学科。它主要涉及建筑学、建筑材料、建筑结构、建筑施工、建筑物理等多门学科领域。它的内容主要 包括：地基与基础、墙体、门窗、阳台、楼地层、屋顶、雨篷、楼梯与台阶等的建筑节点和施工详图设 计，包括室内外的装饰与装修。建筑围护主要