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- 约 8页
- 2017-08-19 发布于重庆
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互联网收索教案_《电能》.doc
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
教案背景
1,面向学生: □中学 □小学 2,学科:物理
2,课时:1
3,学生课前准备:
通过上网和查阅资料了解有关电能的知识。
教师课前准备:
电能表、实验电路板、通过百度搜索网上资源:发电站、电能表图片和视频。 教学课题:
本节课内容人教版物理 第章教方面:(1) 知道电能的单位是焦耳(J),另一个单位是千瓦时(kW·h);(2) 通过本节课的学习,学会使用家庭电能表,能利用电能表做简单的计算。
德育方面: 本节是第七章电功率的第一节电能,教材没有给出电能明确的定义,而是从社会日常生活生产中常见的获得电能和使用电能的例子来引出电能和学习电能的,突出了科学与社会和生活的关系。教材举了大量的例子,用了大量生动活泼的图片来说明电能在现代社会中的广泛应用从不同家庭使用电能多少的不同,电能有多少,来引入电能的单位,从而介绍单位的换算关系。在此基础上介绍电能表的时候先说明怎样读数给学生进行学习与探究以一种途径和方法上的指导。然后紧跟时代步伐,介绍新型、现代化的电能表,把现代新技术及时地引进教科书电能的单位及读数。引入新课如果停电一周,生活情景会怎样?我们的生活已离不开电了进行新课
既然电对我们有这么重要我们利用的电能是从哪里来的?是什么形式的能转化为电能的?/v_show/id_XMzA1NDk
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