留守儿童60772.docVIP

院（系）学生毕业论文（设计）开题报告审阅表 学生姓名 学号 题 目 农村留守儿童存在的心理问题及对策 选题类型 应用基础型自选项目 自改革开放以来，中国经济飞速发展，但是也存在着一系列的问题，城乡发展的不均衡，导致大批农村劳动力南下或北上打工，由此留守儿童的出现并且数目的庞大已经成为了一个很严重的社会问题，留守儿童成长过程中出现的一系列心理问题以及如何应对已经成为必须重视和高度关注的方面。 二、选题的意义 孩子是祖国的未来和希望，每一个孩子的健康成长我们都应该给予高度的重视，尤其是留守儿童，作为社会的弱势群体，我们更应该给予更多的帮助。近年来，中国经济发展的不平衡性让越来越多的农村父母离开孩子外出务工，很多留守儿童跟随爷爷奶奶生活，生活学习各方面得不到最好的照顾，特别是缺失亲子间的的沟通和互动，孩子缺乏应有的关爱，心灵上的伤害是我们难以想象的，很多留守儿童多少都存在一些心理问题，自卑，人际交往中的敏感、疑虑，孤僻，甚至出现一些触犯法律和道德的行为。.留守儿童自幼离开父母，缺乏亲情的关爱，往往易产生焦虑、烦躁、悲观等一系列消极情绪，在前人的一些研究中发现留守儿童性格方面往往易内向软弱、自卑孤僻，不善于与人沟通交往，在仁真古的《浅析农村留守儿童心里健康教育问题的探讨》一文中就提出留守儿童缺乏自信，过度怕羞，拒绝交朋友，且极易情绪化，并针对这些问题提出了一些对策：包括家长要多与孩子进行沟通，尽量做到每天通电话询问学习和生活问题，学校也要加强对留守儿童的关注和培养，社会上建立心理健康干预机构辅导留守儿童。。因此，关注留守儿童的心理问题及提出相应的应对策略，对孩子的健康成长，促进和改善亲子间的亲密关系，以及为社会输入更多的未来生力军和增添活力都有积极的意义，帮助孩子建立自信，在与外界交往中消除敏感，更好地融入群体中。 三、已读的相关文献资料 [1] 林崇德.发展心理学[M].浙江：浙江教育出版社，2002：（1） [2] 陈琦，刘儒德.教育心理学[M].北京：北京师范大学出版社,2007：（2） [3]钟泽洲 郭碧蓉 关于伦理学视野下农村留守家庭亲子关系的研究[J]中国论文网，2011：（11） [4]彭冉龄 普通心理学[M]北京：北京师范大学出版社，2004：（3） [5]陈华 浅谈农村小学生心理健康教育[J]中国论文网，2011：(9) [6]董致雄 浅析中小学心理健康教育现状分析及对策研究[J]中国论文网，2011：（8） [7]仁真古 浅析农村留守儿童心理健康教育问题的探讨[J]中国论文网，2011：（8） [8]张丹 浅析家庭教育对孩子身心健康的影响[J]中国论文网，2011：（8） 主要内容和预期目标、拟采用的方法总体安排与进度主要内容：预期目标： 采用的方法： 1.文献综述法2.问卷调查法：随机的抽取200名6-12岁的小学儿童，不分男女做一份问卷并分析数据信息。 六、总体安排