2015middot;3.ppt

“伏尔泰：雪崩时，没有一片雪花觉得自己有责任。” “每一次流水的冲刷，虽微不足道，经久不息，终成沃野千里，鱼米之乡；一缕微风的吹拂，虽了无痕迹，经久不息，铸就石林山海，造化奇观。沧海桑田，起源于微小的力量。不是每一次磨砺都足以改变，不是每一点改变都可以感知，但我们始终坚持记录每一种推动社会变革的力量。” 谢谢大家！ 2015·3 2015年广州一测考试情况分析 及后阶段备考建议 广州市教育研究院 戴光宏 dgh21cn@163.com 保送生的惘然若失…… ——引自全市分析会报告（钟阳） 高三老师的苦恼…… 高考考的不只是一道道化学题、一个个化学知识 还有——有自信、知轻重、懂取舍、能悦纳； 敢于面对、勇于挑战、善于辨别…… 人们看一测试题的种种心态…… “一测”三重功能： ①模拟——让学生经历一次高考的实战演练，熟悉有关程序，提高心理素质； ②诊断——检测现阶段学生已经达到的水平，发现学生的不足并从知识、能力、应试策略等方面查明原因，为后期采取有效的措施提供依据； ③区分——了解每一位学生在群体中的大致位置，以便后阶段确立明确的奋斗目标、制定合理的增分策略，提高上线的竞争力。 “一测”功能的发挥结束了吗？ “一测”化学试题质量分析…… 选择题…… 用好《题型训练》 限时训练、当堂反馈 需要推理的选择题讨论最快思路 数据