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2011.1 两岸语用类试题 比较 ■ 冯 渊 语 言 运 用 类 试 题 ， 是 语 文 试 卷 中 比 较灵 活 、 《 红 玫瑰 与 白玫瑰 》） 变 数 较大 的一 类 题 型 。 本 文 从 修 辞 手 法 、语 句 连 A. 以玫瑰 带刺 象征 振 保 对 爱 情 的 畏惧 贯 、图文 转 换 几 个 方 面 比较一 下 大 陆 卷 与 台湾 卷 B. “床 前 明 月光 ”一 方 面呈 现 洁 净 的 美感 ，一 的不 同 。 台湾 的国文考试 分 两 种 ，一 种 是 学 科 能 方 面 寓托 思慕 向往之 情 力 测 验 ，简 称 “学 测 ”；还 有 一种 是 指 定 科 目考 试 ， C. “蚊 子 血 ”“饭 黏 子 ”分 别 由“ 红 ”“ 白”联 想 简 称 “指 考 ”。 “学 测 ” 旨在 测 评 考 生是 否 具 有 接 受 取 譬 ，表 达 碍 眼 生厌 之感 大 学教 育 的基本能力 ，是 大 学 初 步 筛 选 学 生 的 门 D. 以 “普 通 人 把 节 烈 两 个 字 分 开 来 讲 ”讽 刺 槛 ；“指 考 ” 是 大 学 入 学 考 试 中心 为 大 学 选 才 需 男人 要 求女 人 从 一 而终 ， 自己却 拈 花 惹草 要 ， 用 来 检 测 考 生 是 否 具 备 校 系 要 求 能 力 的考 E. “娶 了红 玫 瑰 ……娶 了 白玫 瑰 …… ” 的排 试 ，能 力 要 求 高 于 “学 测 ”。 比 句 ，描 述既 “喜 新 ”又 “ 恋 旧”的 矛盾人 性 一 、修 辞 这 是 一 段 非 常 精 妙 的言 论 。 用 来 考 测 修 辞 手 国家 考 试 中心 《 考 试 说 明 》 关 于 语 言 运 用 题 法 的语料 ，本 身 就应 该 是 语 言 的精 华 。 张 爱 玲 的 “修 辞 ” 的考 测 有 明确的要 求 ：正 确 运 用 常 见 的修 这段 红 白玫瑰 之 论 ， 针 对 男 性 的情 感 世 界 而 发 ， 辞 方 法 （ 比 喻 、 比拟 、借 代 、夸 张 、对 偶 、排 比 、设 很 刻 薄 ，很 尖 锐 。原文 没 有 提 到 玫瑰 的带 刺 问题 ， 问 、反 问 ）。大 陆地 区现代文 阅读 和古 代 诗歌 阅读 A 项 “ 以玫 瑰 带 刺 象 征 振 保 对 爱 情 的畏 惧 ” 中 “玫 中 ，要 求 分 析 文 本 的 表 现 手 法 ，也 会 涉 及 修 辞 的 瑰 带 刺 ” 的本体 和 “对 爱 情 的畏 惧 ”这 个 比喻 义 都 考 测 ，但 作 为 语 用 题 的考 测 ，修 辞 多 集 中 于 仿 句 属 于 无 中 生有 。 “娶 了 红 玫 瑰 …… ‘ 床 前 明 月 题 ，形式 比较 固定 ，这里 不 赘 述 ；只介 绍 台湾 地 区 光 ’”，讲 的 是男 性 的 “喜 新 厌 旧 ”，得 到 的东 西 不 学科能 力 测 验 试题 中几 道 涉 及 修 辞 的试 题 ，这 些 再 珍 惜 ， 得不 到 的则用 想 象 和 梦 想 去 刻 苦 雕 琢 。 考题全 是 客 观 题 ，利 于评分 ，设 置 灵 活 。 E 项 说 是 “既 ‘喜 新 ’又 ‘恋 旧 ’的矛 盾 人 性 ”，意 思 阅 读 下 文 ，选 出叙 述 正 确 选 项 （ ） （2010 理解 反 了 。 年 “ 学测 ”卷 ） “马蹄 声 ，孤 独 又 忧 郁 地 自远 至 近 ，洒 落在 沉 振 保 的 生命 里 有 两 个女 人 ，他 说 的 一 个是 他 默 的街 上 如 白 色 的 小 花 朵 ” 句 中 ，将 属 于 听 觉 形 的 白玫瑰