社区卫生服务护理人员的素质要求.pdfVIP

墨务铷健藤 2014年3月第3期 社区卫生服务护理人员的素质要求 高 群 王积桂 (安徽省淮南市东方 医院集 团新庄孜医院社区 安徽 淮南 232072) 【中圈分类号]R472 【文献标识码】A 【文章编号]1o05--0019(2014)03—0318--01 社 区卫生服务是 以社区为基础 。以人群为对象，为个人 、家庭及社 区提供包括医 社区则是一个开放的区域 。社区护理人员常常处于独立的工作状态 ，独立地进行各 疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导等在 内的整体性健康服务[1]。 种操作．独立地完成各种疾病 的护理 。对于各种突发事件 的判断、处理是衡量社区 社区护士作为社 区卫生服务的主力军 ，是一种不同于传统医院科宣封闭式临床护士 护理人员应变的心理标尺 。具备独立判断、懈决问题的能力是杜 区护理人员必要 的 的新型护理专业技术人员[2]。在发达 国家 ，从事社 区保健 的护士都必须经过严格 心理素质 。 的培训嗍 ，除了掌握社区各种疾病护理知识外 还应具有预防，保健 、计划生育，科 3 健康 教育能力 研等相关领域的知识和技能 。因此社区卫生服务护理人员的素质就成 了社区卫生 健康教育是通过有计划 、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们 自愿地改 事业发展的重要前提。本文就社 区护理人员的素质要求进行综述报道如下 。 变不 良的健康行为和影响健康行为 的相关 因索，消除或减轻影响健康 的危险因鬻 ， 1 专业素质 预防疾病，促进健康和提高生活质量[5]。健康教育内容涉及生命发展的各个阶段， 1．1 具备宽厚 的杜 区卫生服务专科专业基础知识 。社 区卫生服务技术是 向居 作为社 区护理人员要掌握健康教育的方法和技巧。如 ；讲授 ，提问与讨论 ，角色扮演 民提供连续性 ，综合性 的健康照顾 ，强调通过预防性的健康服务提高社 区人群 的健 与案例分析 ，示教与反示教等方法 ，并熟练适时地应用到社区护理工作中，使健康教 康水平。而社区护士与社 区居民有着最直接 、最频繁的接触 ，形成 了．长期的、较为稳 育发挥事半功倍的效果 ，从而达到促进健康，提高患者生活质量的 目的。 定 的护患关系 。这就要求社区护士一定要具备宽厚的医学基础知识和护理学知识 4 接受继续教育 及各项操作技能 。专业 的基础知识是保障社 区护理工作正常、规范、有序开展 的 接受继续教育 。加强知识培训是社区护理发展的有效手段 。在社区护理快速发 基础。 展的今天，原有的知识水平 已经难 以适应不断更新的工作需要 。 目前我 国尚缺乏规 1．2 熟悉杜区服务的工作制度 。社 区服务是集 门诊 、治疗 、检查 、观察和随访 范系统的社区护理教育，社区护士多为医院护士转岗培训而来，其培训时间较短，且 为一体 的综合性治疗过程 。健康档案是社区服务的主要病历资料 ，具体 内容包括居 内容上多以杜 区护理知识和技能为主[6]。因此 ，社区护理人员应积极参加多种形 民的身份资料、病史记录、一整套的检验结果、治疗方案、过程、结果和随访资料等。 式的继续教育，不断地补充、完善 自身的知识结构，更新理念，紧跟社区护理发展的 同时也涉及到计划生育法律 、个人隐私等方面问题 。因此 ，社 区护理人员要掌握社 步伐。 区相关制度，如 ：杜区工作人员行为准则、材料设备管理制度 、消毒隔离制度 、患者家 5 外语能力 庭随访制度 、档案保管制度 、保密制度 、自查制度等 ，以规范社 区服务护理工作有据 社区护理涉及到诸多学科领域 ，我国还 刚刚起步 、发展，诸多方向还需要 向国外 可查，有章可循 。 借鉴学习。阅读和查找外文资料和文献是使我国社 区护理迅速发展的前提 ，另一方 1．3 掌握并执行医学伦理学及尊重病人 隐私权 。社区护理人员在与社 区居 民 面 ，随着我 国居 民多元化 ，许多国际友人定居我国。掌握高水平 的外语 ，便于国内外 和患者进行接触过程中螫遵循 “四原则”，即尊重原则、不伤害原则、有利原则、公正 交流和学习，促进社 区护理