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“我”的作文谁做主 学生会不会审题? 问题一 2014年全国卷假定你是李华,计划暑假期间去英国学习英语,为期六周。下面的广告引起了你的注意,请给该校写封信,询问有关情况(箭头所指内容) 注意:1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯。 3.参考词汇:住宿-accommodation 分数偏低? 少得分点 尤其是忽视“询问” 假设你是一位生活在某城市的中学生,暑假打算去乡村度假。请根据下面两幅图提供的信息,给校报英文版写一篇短文。简要说明城市生活的不足,重点说明你去乡村度假的原因。注意: 1.短文应包括图中所提供的主要信息,并做适当发挥,使短文内容连贯、完整; 2.词数:100左右。 城乡差别,昔日的小山村变成大都市 城市不足和乡村优点比重相同 说明城市问题,乡村美丽时按照自己的想象或者是听别人说,并非描述图中所含信息。 不会审题 只关注图表、图画、提纲等主要信息 忽视题目中的说明性文字,漏掉了一些得分点 审体裁 审人称 审时态 审内容 仔细审题 解决策略 把作文题目读完整,关注背景及说明性的文字,找全得分点 一模:假定你是李华。近来电子红包在中国正成为一种时尚。请给你的美国朋友Peter 写一封信,介绍有关情况。要点包括: 1. 红包特点 2. 时间、途径
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