中央大学通识中心 伦理学课程演讲.ppt

6.2 倫理關懷 內在衝力I must→自然關懷I want→拒絕→倫理關懷I ought (倫理理想) →接受並完成 * 倫理理想 從自我經驗看，我有許多被關懷與關懷別人的記憶，這些經驗體現了自我最好的一面，也就是″趨近於善″ 的最佳自我或倫理自我。 當我去回應我這些美好記憶時，我的最佳自我與倫理自我得以實現與延續，我不可能不珍惜這樣的自我，所以不會拒絕內在的″我必須″。這就造就倫理理想。 * 7、諾丁的教育理念與實踐 道德教育的四個方法 身教 對話 練習 肯定 * 8.關懷的推擴 人 動物 植物 事物與理想 關懷的社會 關懷的全球化 修身齊家治國平天下 * 中央大學通識中心 倫理學課程演講 關懷倫理學簡介 石致華 2010.5.20.週四13：00-15:00 * 一、前言: 關懷倫理是一個從女性角度出發的倫理學。 二、背景: 1.寇柏；人類道德發展的六階段說 　　　　　 2.吉利根；不同的聲音。 三、諾丁關懷倫理學 1.關係 2