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基本医疗卫生服务实习大纲
实习目的
学生在上级医生监管下参与社区卫生服务临床实践,通过毕业实习加深对医疗卫生服体系、基本医疗卫生服务和群体健康的认识,树立预防为主的思想和大卫生观念,认识到生活方式、遗传、人口学、环境、社会、经济、心理和文化等多种因素对健康维护、促进和疾病的预防、诊断、治疗、康复所起到的重要作用,加强学生医患沟通能力、团队合作能力、健康教育能力、社区预防保健能力、卫生管理能力的培养,培养学生对基层医疗卫生服务的兴趣,为学生将来从事社区卫生服务工作,或其在将来在专科医疗实践过程中开展全科医疗协调性服务打好知识、能力、素质基础,适应21世纪高校“推进素质教育,培养创新人才”的需要。
实习要求
1、必须遵守《中国医科大学临床医学专业毕业实习大纲》。
2、必须遵守教学基地的各项规章制度,服从管理。
3、利用1~2天时间熟悉社区卫生服务的基本情况,8~9天左右时间直接参加社区卫生服务临床实践,在指导教师带领下开展针对社区内人群的预防、医疗、保健、康复、计生技术指导和健康教育等卫生服务。
4、掌握社区门诊的工作流程及主要任务;特殊人群社区保健(包括儿童保健、妇女保健、老年保健)和社区康复的常用技术与方法。
5、熟悉健康档案的建立和管理;免疫接种。
6、了解所处社区的地理环境、卫生服务机构状况、卫生人力资源及卫生服务情况;根据不同健康教育目的、内容、对象、时间等如何制订健康教育计划,并进行实施;特殊人群保健记录和慢性病随访监测记录。
内容包括:
一、社区常见病种
社区常见病、多发病慢性病(如高血压、冠心病、糖尿病、脑卒中、常见恶性肿瘤、慢性阻塞性肺疾患、骨质疏松、老年痴呆、焦虑、抑郁症等)。
二、基本技能
1、社区常见健康问题的全科医疗处理。
2、建立个人健康档案。
3、指定个性化健康教育计划。
4、诊断操作:测量血压、应用血糖仪测量血糖、X线片阅读、心电图机操作和心电图判读、常见实验室检查结果判读,老年痴呆和老年抑郁症筛查量表的应用。
实习考核
1、理论考试。50分。
2、在指导教师的监督下接诊一名患者,进行问诊、查体、初步诊断和处置。根据接诊情况完成一份个人健康档案(SOAP形式)。50分。
时间安排
实习为期两周,安排在社区卫生服务中心。
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