传承优秀文化 助推教学质量——榕江民族中学办学特色扫描.pdfVIP

传承优秀文化 助推教学质量——榕江民族中学办学特色扫描.pdf

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传承优秀文化 助推教学质量——榕江民族中学办学特色扫描.pdf

20l2/19 鼍薯赫誊强 托 …“。一 。… 薯 。 蕊 蠢一篓舞警冀麓麓鬻 蘩* 釜蠢。麓 冀 榕江民族中学办学特色扫描 o吴胜才(榕江县民族中学) 教育是以教与学为主要表现 崮然必不可少,但起着决定性 因 正 、再实践 ,初 步形成 _r一一条以 形式 ,以培养和造就 “人”、向社会 素的还是要有先进的教学理念和 “传承优秀文化,助推教学质量” 输送有用人才为最终 目的的综合 优化的教学艺术。 “提高教学质 的发展路子。 浩大工程。随着时代的发展,社 量,打造教学品牌”早就成了广大 文化,尤其是优秀文化,是一 会对教育事业提出了更新更高的 教育工作者的共同呼声。其实在 个民族不死的灵魂。以优秀文化 要求,比起竞技翘楚 、考试 冠冕 我们今天看来,不得不重新对 “教 作为核心武装起来的力最是永远 来,社会更需要合格有用的 “人”, 学质量”这个词做…番清醒的认 不可战胜 的。源远流长、博大精 创造属于这个时代 的社会财富。 识与科学的解读。我们认为:基 深的优秀文化 ,1二 年来始终闪 “人”需要什么?以什么样的方式 于社会需求的特殊性,它的外延 烁着熠熠光辉 ,在她璀璨光环的 给予?就成了大家共同关注的话 已经开始走向扩大化、纵向性、多 照耀下 ,一代又一代优秀的中闷 题。是知识吗?是,但仿佛又不 元化,单以考试成绩的高低来评 人创造 了一个又一个世界奇迹。 全是;是技能吗?是,但仿佛也不 判教学质量的优劣 ,那就无异于 我们认为:“民族”叶l学,首先要秉 全是。我们认为:更 多的时候, 杀鸡取卵、一叶障 目了。 承 “民族”元素,做好 “民族”文章 , “人”更需要的是一种神寓于知识 榕江县民族中学是受榕江县 建校之初 ,学校就旗帜鲜明地提 和技能之 内而又形离于知识和技 人民政府 “努 力打造全县教育示 出:要以对优秀文化的传承和发 能之外的境界、涵养。如今 的学 范学校”的重托 ,于2007年 8月 展为准绳 ,以全方位提高学生的 校教育 ,已经在某种意义上演变 成立的新兴学校。建校之初,就 综合能力为办学宗 旨,实行课 内 成一场战争、一场革命。要想在 本着 “一切为了老师和学生的发 课外相结合,走 “大课堂”的发展 这场战争 中立于不败之地,一流 展与成功”的原则,多渠道 、多形 道路。先后组建了侗族大歌班 、 的硬件设施与高素质的师资队伍 式钻研探索 ,历经几年的实践、修 侗族琵琶班、芦笙队、书法美术培 万方数据12 ■贵州教育 2012/19 一线传真 训班、古诗词写作培训班、少数 民 艺术魅力。从素描到水彩 、从油 法展”上获全国最高奖。目前,该 族体育运动培训班等。并抽选一 画到国画、从 民间剪纸到蜡染艺 校学生在县、州级书法赛上获奖 批艺术教育骨干教师授课,为切 术等等 ,无不诠释着艺术家对现 的已近 30余人次。 实满足教学需要 ,还从校外高薪 实生活的歌颂与赞美。榕江县民 聘请侗族歌师、农民书法艺术家 族中学除了开设国家规定的美术 四、诗词歌赋,与先贤共盏 到校授课。学校教

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