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《数字图书馆》第一课时.ppt
更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 * 1.学会本课生字新词,能用课 后的两个词语写一句话。 2.正确、流利地朗读课文， 了解课文的主要内容。 3.学习课文第1-4自然段，了 解图书馆过去和现在的变化。 自学指导一 1、自由朗读课文，注意读准字音，遇到不好读的句子多读几遍，做到读通课文。 2、勾出不理解的词语，可以借助工具书或联系上下文理解词语意思。 yuè pí jí dāo 阅读 疲惫不堪 书籍 念叨 tǎn tè cháng gū 忐 忑不安 如愿以偿 估量 读下面的词语，任选其中的两个写一句话 整整齐齐 人来人往 跃跃欲试 伤痕累累 疲惫不堪 忐忑不安 如愿以偿 五湖四海 情不自禁 快速默读课文，思考： 课文主要写了什么？ 自读课文第1～4段，思考： 1、了解传统图书馆的情况以及图 书“我”和“我”所见的景况。 2、找出文中描写传统图书馆不足 的地方，作上记号，并试着归纳。 自学指导二 传统图书馆不足 1、传播范围受限。 2、不能同时多人阅读。 3、不易长期保存。 联系实际说一说，你觉 得图书馆还有什么不方便的？ 作业： 1.抄写课后的四字词语。 2.正确流利地朗读课文。 *
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