苏教版高中数学必修5学案第二章：第3课时等差数列的概念和通项公式.docVIP

第3课时 等差数列的概念和通项公式 【分层训练】 1． 1.是数列中的第（ ）项. A. B. C. D. 2.若数列的通项公式为，则此数列是（ ） A.公差为的等差数列 B. 公差为的等差数列 C.首项为的等差数列 D. 公差为的等差数列 3．等差数列的一个通项公式为（ ） A. B. C. D. 4．若是等差数列，则，，，，，是（ ） A.一定不是等差数列 B. 一定是递增数列 C.一定是等差数列 D. 一定是递减数列 5．已知等差数列中，的等差中项为，的等差中项为，则 . 6. 如果等差数列的第项为，第项为，则此数列的第个负数项是第 项. 7. 等差数列中，，，则 . 8．若｛an｝是等差数列，a3,a10是方程x2-3x-5=0的两根，则a5+a8= . 【拓展延伸】 9．判断数，是否是等差数列:中的项，若是，是第几项？ 10. 在等差数列中， （１）已知＝31，＝76，求和ｄ； （２）已知＋＝12，＝７，求． 中华资源库： 中华资源库： 【师生互动】 学生质疑 教师释疑