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- 2017-08-19 发布于河北
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第七课时 同角三角函数的基本关系式
教学目标:
理解并掌握同角三角函数的基本关系,并能应用之解决一类三角函数的求值问题,通过同角三角函数关系的应用,使学生面对问题养成分析的习惯、学会分析的方法.
教学重点:
同角三角函数的基本关系.
教学难点:
已知某角的一个三角函数值,求它其余的各三角函数值时,符号的确定.
教学过程:
Ⅰ.自学指导
今天我们来学习同角三角函数的基本关系式,课下同学们已经对这部分内容进行了预习,这些关系式的具体内容是_________.
sin2α+cos2α=1,=tanα
请同学们再仔细看一下课本,看这些关系式是怎样得到的?它们的成立有条件吗?若有,是什么?
这些关系式都是由任意角的三角函数定义得到的,它们的成立有条件:一是必须为同角,二是关系式对式子两边都有意义的角=tanα成立.
通过分析,我们必须明确注意:
(1)关系式是对于同角而言的.
(2)关系式是对于式子两边都有意义的角而言的.
(3)sin2α读作“sinα”的平方,它与α2的正弦是不同的.
这两个关系式是两个三角恒等式,只要α的值使式子的两边都有意义,无论α取什么值,三个式子分别都是恒成立的,即式子的左右两边是恒等的.以后说到三角恒等式时,除特殊注明的情况外,也都假定是在使两边都有意义的情况下的恒等式.
这些关系式有哪些方面的应用呢?
①求值②化简③证明(学生边答,教师边板书).
所谓求值
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