基于CPLD%2fFPGA的数字电路课程设计地研究.pdfVIP

第四届全国高等学校物理实验教学研讨会论文集 基于CPLD／FPGA的数字电路课程设计的研究 张杰 (山东教育学院数理系，山东济南250013) 摘要：在数字电路课程设计中引入EDA技术，改革传统的课程设计方法，是实验教 学改革的方向，在数字电路系统的设计过程中用CPLD／FPGA可编程逻辑器件实现硬件电 路，能够设计出专用集成电路芯片． 关键词：CPLD／FPGA；EDA；课程设计；仿真；数字系统；ASM图 一课程设计中引入CPLD／FPGA的意义 我们知道数字电路课程设计是数字电子技术基础的实践性教学环节，它要求学生能够综 合运用电子技术课程中所学到的理论知识和实验方法，独立完成一个设计课题。由于目前数 字电路实验教学中，仍然采用中小规模的通用集成电路来实现设计功制¨，当设计的数字电 路系统比较复杂时，需要多个集成电路和大量连线，增加了实验调试的难度和故障的产生， 以至无法完成殴计任务。在数字电路课程设计中引入EDA(ElectronicAutomation电 Design 子设计自动化)技术，采州当前国际先进的设计方法和理念，改革传统的课程设计方法【2j， 是本文研究的主要内容。从EDA技术的综合应刚系统的主要硬件构成米看，CPLD(Complex Gate Device复杂可编科逻辑器件和FPGA(Field ProgrammableLogic programmableArray现 场可编程门阵列)131系统已成为EDA技术的主要硬件构成形式之一。因此，研究数字电路 课程设计中采用CPLD／FPGA器件实现硬件电路具有重要意义。 二CPLD，li．PGA的特点和设计软件 CPLD／FPGA通称为可编程逻辑器件，它们都是在PLA(ProgrammableLogicArmy)， PAL(ProgrammableArrayLogic)和GAL(GenericArrayLogic)等逻辑器件的基础上发展起 来的，主要有Altera公司和Xilinx公司生产的系列产品，比起．甲．期的可编程逻辑器件来，它 {fJ容量更大，速度更快。许多生产可编程器件的公司为了推广它们产品都有自己的开发软件， Matrix and 其中应用较Jt．的有Altera公司的MAX+pluaII(MultipleArray Proprammable User LogicSystem)软件，有以下主要优点：(1)开放的接口：(2)与结构无关的设计开发环境， CircuitHardware Integrated DescriptionLanguage)硬件描述语言；(4)全集成化的输入开发环境； (5)丰富的设计库资源；(6)支持原理图，文本雨l波形等多种输入方法；(7)有丰富的在线帮助 功能。因此特别适合初学者使用，可做为数字系统的设计和开发软件。在指导学生进行课程 II软件和CPLD／FPGA实验开发系统的使用方法。 设计时，应先学习MAX+plua 三数字电路系统的设计方法 数字电路课程设计的题目一般比较复杂，需要综合应用所学到的知识和内容，其设计 的电路包括控制器和处理器两火部分。这样的系统称为数字电路系统。现代EDA技术要求 采JHj自上而下的设计方法。通常有以下儿个步骤：(1)分析课程设计的题目和要实现的逻辑 State II开发软件组合成设计题目所要求的数字系统；(5)功能仿真，验证系统的逻辑功能，对仿 一398— 第四届全国高等学校物理实验教学研讨会论文集 真中出现的问题进行分析和修改直到完成设计。下面以一个交通灯控制电路为例介绍数字电 路系统的殴计方法，当然，不同的技术要求雨I功能，采川不同的设计方法，电路实现的形式 也有很大的不同。 题目