DSP课程设计报告——刘雅琪.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于安徽
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课程设计的目的和要求 1.1课程设计目的: 本课程是DSP技术类课程配套的课程设计,要求学生通过高级语言或汇编语言编程实现较复杂的功能。通过课程设计,使学生加深对DSP芯片TMS320C54x的结构、工作原理的理解,获得DSP应用技术的实际训练,掌握设计较复杂DSP系统的基本方法。 1.2课程设计要求 1、认真查阅资料 2、课程设计前认真预习 3、遵守课程设计时间安排 4、认真保质保量完成设计要求 5、认真书写报告 二、系统功能介绍及总体设计方案 2.1 功能介绍 随着信息技术和计算机技术的飞速发展,数字信号处理技术在众多领域得到广泛应用。数字滤波器由于其精度高、 稳定性好、 使用灵活等优点,广泛应用在各种数字信号处理领域。数字滤波器根据冲击响应函数的时域特性,可以分为 FIR(有限长冲激响应滤波器)和 IIR(无限长冲激响应滤波器) 。FIR 滤波器与 IIR 滤波器相比,具有严格的线性相位,幅度特性可任意等优点。而且, FIR 滤波器的单位抽样响应是有限长的,故一定是稳定的,他又可以用快速傅里叶变换( FFT)算法来实现过滤信号,可大大提高运算效率。 本课程设计的是一个等波纹FIR低通滤波器,其具体参数为:采样频率=1000Hz,通带频率=150Hz截止频率=250Hz,通带衰减=0.5dB阻带衰减=80dB。 2.2 总体设计方案: 先进行Matlab程

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