藤野先生（仅供参考）.pptVIP

藤野先生作者：鲁迅 * * * * * * 藤野严九郎（一八七四---一九四五）一九零四年至一九一五年在仙台医学专门学校任教。 鲁迅（1881—1936） 生于浙江绍兴，原 名周树人，字豫才， 自第一篇小说《狂 人日记》开始用鲁 迅作笔名。 著名作品集有《野 草》、《朝花夕拾》 《呐喊》、《彷徨》《华盖集》、《坟》 等。本文选自散文 集《朝花夕拾》。 鲁迅生活的绍兴河埠 写作年代 及时代背景 课文写于1926年，回 忆了1902—1906年留 学日本的片段。鲁迅 本想以学医来救国救 民，但后来却弃医从 文了，我们在本课的 学习中会认识到作者 思想变化的原因。 鲁迅留学日本的经历 1902年4月到日本，入东京弘文学院补习日语。 积极参加反清爱国活动，在《自题小像》诗中发 出“我以我血荐轩辕”的誓言。 1904年入仙台医学专门学校学医。两年后弃医 从文，想以改变国民精神入手，挽救民族危亡。 1906年到东京开始文学活动，翻译介绍外国文 学作品，并写出《文化偏至论》等一系列论文。 1908年从章太炎学《说文解字》，加入光复会。 1909年8月，从日本回国。 仙台医学专门学校 绯红 油光可鉴 发髻 瞥 畸形 杳无音信 花梗 芋头 给下列加点字注音 fēi jiàn jì piē jī yǎo gěng yù 读课文，理清文章段落结构 。 第二部分：与藤野 相识 相处 离别 第三部分：对藤野的怀念。 第一部分： 见藤野前，在东京。 第一部分：在东京 所见所闻----留学生的丑态 修辞： 比喻、反语 所感：醉生梦死，灵魂腐朽憎恶至极 去仙台 第二部分第一层：去仙台 日暮里：触发忧国 之情 水户：反清志士 客死之地 爱 国 在仙台：环境艰苦，悠然处之 与“留学生”对比，受到优待 “居然睡着了” ： 乐观 幽默 出乎意料 第二部分第二层：与藤野先生相处的几件事 添改讲义— 认真负责 纠正解剖图--- 治学严谨 关心实习--- 热情诚恳 了解裹脚--- 求实精神 品质高尚 外貌——黑瘦、八字须、戴着眼镜 举止——挟着一叠大大小小的书 声调——缓慢而有顿挫 学识渊博、生活俭朴 添改讲义---认真负责 纠正解剖图--- 严格要求 关心实习--- 真诚关怀 了解裹脚--- 求实精神 毫无民族偏见 正直、无私 第二部分第三层： 弃医从文的原因 匿名信事件---个人、祖国的尊严受到侵犯 看电影---思想受到极大震动，民族自尊心受到极大伤害 爱 国 第二部分第三层：与藤野先生告别 先生：神情、叹息、赠照相 题字、叮嘱---感情 “我”：说谎---内心不安 第三部分：离开仙台，怀念先生 未寄信及照片---无聊---愧疚 直抒怀念之情---热情赞颂 高度评价 把怀念付诸行动---藏讲义 悬照片 写文章 不忘先生教诲怀念之情化为斗争勇气力量 主题思想： 这篇回忆录表达了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘民族偏见的高尚品质，追述了自己弃医从文的思想变化，洋溢着强烈的爱国主义思想感情！ 其他事件与藤野先生有什么关系？ 思考