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实践课业指导书6：项目策划和实施 课业名称 项目策划和实施 课业类型 综合性实践 （小组课业） 指导老师 冯国珍 完成时间 本课业要求在7周内完成 课业目的 1．主要技能目标 培养学生计划、组织、领导、协调和控制等综合管理能力。具体包括计划拟定能力、组织协调能力、指挥和沟通能力、控制和总结能力。 2．一般技能目标 分析问题能力 团队合作能力 沟通协调能力 口头表达能力 课业要求 1．阅读和学习教材第八章至第十四章内容，掌握相关知识； 2．将已经成立的管理学学习小组，二组合并为一个项目小组，项目小组成员8-10人，以小组为单位进行项目策划和实施，每个小组选择一名组长及副组长； 3．确定项目主题、项目书内容、分工情况，项目进度及步骤，每小组选择一项活动进行策划和实施； 4．小组项目策划尽可能结合上海商学院和各二级学院学生会工作、学生社团工作开展。如文艺活动、体育活动、知识竞赛活动、文化周活动、产品推销活动、自主创业活动、社团活动等； 5．小组每周至少召开一次会议，做好每周小组讨论记录； 6．最终实践活动包括一份项目策划书与计划组织实施实证材料；每周小组讨论记录（作为附件），项目总结； 7．制作PPT演示文稿，在课堂进行陈述和交流。 课业步骤 1．第11-12周：确定项目主题。说明选择该项项目的原因，小组所具有的优势和可能存在的不足；确定完成项目大致需要进行哪些工作，作简单工作计划和分工； 2．第13周：确定完成小组作业所需使用的资源要素；并提出完成项目可能采取的措施及方案； 3．第14周：将各小组收集的信息汇总并初步形成可能的方案，对各方案进行比较选择较为满意的方案，并为实施做准备； 4．第15周：完成初步计划文本并实施。（实施包括小组进行项目执行或获得买方成果购买的实证材料）； 5．第16周：计划文本修改并定稿，继续进行项目实施，制作PPT演讲文稿； 6．第17周：计划文本上交，课堂交流并评定。 项目策划书 主要内容 项目概况：包括项目主题、目的、意义和范围 项目可行性分析：背景分析、优劣势分析 项目组织和安排：项目人员配备、岗位描述、人员分工 项目活动内容 项目实施流程 成本费用预算 项目管理制度 材料装裱顺序 项目计划书 项目总结 实证材料 每周小组记录 评分标准 （教师和学生小组综合评定各占50%） 序号 评分项目 分值 得分 1 项目概况 5 2 项目可行性分析 10 3 项目组织和安排 5 4 项目活动内容 20 5 项目实施流程 10 6 成本费用预算 5 7 项目管理制度 5 8 项目实施效果 10 9 PPT制作及演讲 20 10 装裱效果 10