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梧林外来工子弟学校期末教学质量考评方案 为了鼓励教师扎扎实实搞好教学工作，充分调节每个教师的工作积极性，增强以质量求生存的意识，充分肯定教师的教学成绩，为今后的学校教学工作导向，对不同层次的学生全面负责。真正让社会满意，让家长放心，让学生成才，提升我校办学水准，特制定本奖励方案。 考核对象和内容 考核对象：全体任课教师、幼儿教师及管理人员 考核内容：一至六年级各学科及幼教教学效果 考核项目及办法 一至六年级统考学科（兼任其它学科暂不考评，要求按课表按教材按大纲上好课）；考核积分主要参考期末考试。考核主要考核参考率、及格率、优秀率、平均分以及与教办考核各率平均值对比的升降率。 分类考核细则 一至六年级语文、数学考核细则 项目 积分比率 考 核 细 则 参考率 10% 参考率100%计满分，按班级实际人数缺1人扣5分，扣完本项10分为止 及格率 25% 以教办的平均各率为标准，升降一个百分点±0.5个积分. 优秀率：一、二年级90分及以上；三、四年级85分及以上； 五、六年级80分及以上。（语数一样） 平均分 25% 优秀率 20% 全科及格率 10% 以各年段的平均值为标准, 升降一个百分点±0.5个积分.同个班级语数老师积分一样,跨年级的老师按跨年级的百分数算.如年级只有一个班，则采取与教办过则其他学校标准为参考值。 全科优秀率 10% 备注 小学各统考学科根据实际情况分组考核 各率（除参考率）核算人数，按班级实际总人数每10人减1人纳入考评。 奖金以300元保底。 小学英语、音乐、美术、体育专任教师、幼儿园教师及教学管理人员考核方案 英语：要求学生在校园内和家里坚持用英语日常用语说话，尤其是校园内形成一种浓厚的英语学习氛围。期中、期末按照现有教材内容和进度，抽10个同学进行考核。考核内容以单词认读和日常用语对话为主，一个同学读错一个单词或者一句常用语扣积分1分。 音乐：校园内歌声化，每期组织一次大型的形式多样内容丰富的文娱活动，协助班主任辅导编排节目。期中期末抽一个班的10个同学按教材内容唱歌，一个同学唱错一首歌扣1分。 体育：认真组织每天的课间体操和眼保健操，正常情况下能做两操而没做，缺一次扣1分，每组织一次体育项目的单项或者多项的比赛（如接力赛、拔河赛、体操等）。期中和期末抽查一个班的10个同学，以两操和本学期所学内容为主。一个学生不会扣1分。 美术：校园内要有美术文化氛围，一学期至少组织两次书画作品展，缺一次扣2分，期中、期末抽查一个班的10个同学现场作画（以本学期所学内容为主），根据学生作品质量酌情扣分。 幼儿园教师：要求按幼儿对应学习包进行指导教学，班级保持歌声化、游戏化，不得随意提高或降低教学要求，按要求进行适当的户外活动。期中期末由学校组织，各班抽查6名幼儿进行考核（考核内容以本学期学习包和相关教材为主，大班加试本学期所学的英语单词）（由幼儿园园长提供相关教学内容），抽查时一个幼儿出现3次以上错误的每幼儿扣1分。 幼儿保育员：主要考核平时工作，考核内容主要包括：各班幼儿个人卫生、教室卫生、厕所以及毛巾口杯被子的整洁。 教学管理人员：按教学人员平均奖金计算。 积分及奖金计算办法 1、在计算每个单项（每个“率”）时，按四舍五入法保留两位小数计算； 2、分语文、数学、音体美英、幼儿园五个小组独立核算奖金； 3、积分分成三部分，平时教学工作15%，期中考试35%，期末考试50% 4、个人奖金==500元×小组考核人数 ×个人总积分 小组人员总积分 梧林外来工子弟学校 2008年8月 24日