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第三节 判断推理 判断推理是根据已有的事实、判断，经过分析、综合等加工处理，得出新的判断的过程。 判断推理主要测查应试者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。 共30-45题。 2009年福建秋季：判断推理——图形推理5；定义判断10；类比推理10；逻辑判断10。 A.图形推理 一.旋转类； 二.位移类 三.数量变化类； 四.求同类； 五.求异去同类图形；六.组合/分解类 ； 七.叠加类 ； 八.阴影变化类； 九.对称类； 十.折叠类； 十一.变体类； 十二.图形坐标推理； 一、旋转类图形 特点：图形的整体或图形的某一元素旋转。 解题技巧：1.注意旋转的基点；2.注意旋转的角度或方向；3.注意图形数目的变化；4.注重关键元素的位置。 【解析】A 二、位移类图形 特点：图形中的某一元素的位置移动。 解题技巧：1.注意位移的基点；2.注意位移的方向；3.注意位移后该元素的数目、大小变化。 【解析】D。 三、数量变化类图形 （一）笔画类图形 （二）边数类图形 （三）数量增减类图形 （一）笔画类图形 特点:笔画的数量变化，即字母、图形或汉字等的笔画数量。 解题技巧:1.写法规范；2.注意简写法。 【解析】C：左边四图形由1、2、3、4笔画成。 （二）边数类图形 特点：几何图形边数变化。 解题技巧：注意数目，看其变化规律；将图形的边数变化与数列相结合，尤其等差数列。 　 　A.多角形，一条线　B.圆形，三角形 　C.四边形，二边形　D.六边形，四边形 【解析】C。奇数项/偶数项。 （三）数量增减类图形 特点：图形中的某一元素的数量增减。 解题技巧：1.注意图形的形状特征，特别是关键元素；2.将增减的数目与数列相结合（通常为等差数列）；3.注意图形增加的位置、方向； 【解析】D:第一套图形中，奇数项箭头开口朝下，偶数项朝上；线条数逐渐递减：左下、右上。 四、求同类图形 （一）直接求同类 （二）求同去异类 （三）对比求同类 （四）同图位移类 （一）直接求同类 特点：每套图形各有相同的元素；直接找出含有相同元素的图形。 技巧：第一印象；注意元素间的细微差别。 【解析】B：第一套图形，各含一个圆。 （二）求同去异类 特点：即每套图形的前两图都含有相同元素和不同元素，第三个图则只含前两者的共同元素，去掉二者的相异元素。 技巧：1.求同：找出共同。2.去异：去掉不同。 【解析】A （三）对比求同类 特点：两套图形中，每套图形所含有的元素相同，只是元素搭配不一致。第二套图形中？号处的图形，应是由在第一套图形中，除去在第二套图形中已经出现的元素的其他元素组合而成。 技巧：（1）注意比较两套图形的所有元素；（2）一一对比，看哪些元素没有出现；然后组合未出现的元素（3）注意元素的数量。 【解析】A （四）同图位移类 特点：每套图形的相邻两图都含有相同元素和不同元素，但相同元素的位置发生变动。 解题技巧：1.求同：找出相邻图形的共同元素。2.注意该元素的位置变化规律（内外、左右移动等）；3.注意各元素的形状。 【解析】B 五、求异去同类图形 特点：每套图形中，前两图都含有相同元素和不同元素；第三个图则含前两者的不同元素；该元素可能发生位置变化。 解题技巧：去同、求异，求异后位移；直接观察每组图形中的不同元素；注意该元素的位置移动、大小变化；注意图形之间的细微差别。 【解析】B: 六、组合/分解类图形 （一）组合类图形 （二）分解类图形 （一）组合类图形 特点：每套图形中，某图由其他图形组合而成；或所有图形都由具有共同特性的元素构成。 解题技巧：1.注意各元素的特点、形状；2.注意组合的位置；3.组合后图形是否进行位移。 【解析】A。 （二）分解类图形 特点：每套图形中，某图可以拆分为其他图形。 解题技巧：1.注意拟拆分元素所处的位置；2.注意拆分的顺序。 【解析】C。 七、叠加类图形 （一）直接叠加类 （二）覆盖性叠加类 （三）叠加去同类类 （四）关联性叠加类 （五）缩放式叠加类 （一）直接叠加类 特点：每套图形中，某图由其他二图直接叠加而成，叠加后保持图形的相对独立性；或每图都由具有共性的元素叠加而成。 解题技巧：直观法；注意各元素的数量。 【解析】B:第一套图形的图3由图1、图2叠加而成。第二套图形类似。注意，叠加后并非A或D。 （二）覆盖性叠加类 特点：每套图形中，某图由其他二图叠加而成，其中一图覆盖在另一图上方，覆盖后保持上方图形的完整性；或每图都由具有共性的元素覆盖而成。 解题技巧：直观