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- 2017-08-19 发布于广东
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坊镇职业中学涉农专业建设规划实施标准
专业目的:
目前农民整体素质还较低、文化水平和接受教育的程度普遍不高,农业生产中科技含量低,与现代农业相配套的农业服务体系不健全,市场信息闭塞,农业生产管理落后,不能适应当前市场经济发展的需要;特别是广大农民,思维观念陈旧,普遍缺乏农业科技知识和生产技能的培训,使大量的科技成果得不到推广应用,有限的资源不能有效利用,严重阻碍了农业产业化进程。随着农村产业结构的调整,农业生产的集约经营与管理,给农学专业发展带来了新的机遇,同时也面临新的挑战,必须充分发挥农村职业教育优势,调整专业结构,搞好专业设置,以适应农业产业化需要。利用学校专业师资、设备、技术、实习实作场地的优势,为发展当地农业产业化培养出大量的农业技术人才和经营人才,为提高农 民素质,促进农村产业结构调整,增加农民收入做出应有的贡献。
二:专业特点:
以为导向,树立满足急用,能力够用顶用的新型人才观,坚行业性与应用性的办学定位;把培养职业能力和素质作为业教学计划制订的主线;把符合作为教学内容与课程体系改革的基本依据;借鉴国内外先进的教育理念与职业能力分析模式,建立适应岗位群能力结构要求的,以基本技能,基本知识,基本能力为基础,以以综合岗位能力与综合职业素质为重点的特色质量观构建专业与课程体系.—
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