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一、精挑细选，走进生活(下列各小题只有1个备选项是最符合题意的，请选出并将其字母代号填入相应的括号内。每小题2分，共50分) 1．开学了，同学们又回到了学校，相互问候，相互游戏，十分开心，像鸟儿又回到了快乐的树林里。同学们的这种感觉是（ ） A．集体荣誉感 B．对班级和学校的归属感 C．主人翁意识 D．对同学们的认同感 2．下列现象能使人产生集体归属感的是（ ） ①小明在学校运动会的长跑比赛中，同学们为他呐喊助威 ②小刚犯错误时，几个同学嘲笑他 ③小华在县数学竞赛中获一等奖，受到学校集体表扬 ④小涛生病期间，同学们去探望他并为他补课 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 3、我们在班级和学校里学习和成长，班级和学校是我们每个人成长的园地。这是因为（ ） ①学校是学习知识、发展能力的场所 ②学校是陶冶情操、培育品格的环境 ③学校是培养兴趣和发展特长的园地 ④学校是我们嬉戏、游玩的场所 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 4.国内外的许多调查表明,在各种突发的火灾、地震等灾害中，往往由于人们只顾自己奔命，争先恐后，而导致了更大的伤亡。这是（ ） A．人的本能 B.个人主义的表现 C.灾难的必然结果 D.大自然对人类的报复 5．“人心齐，泰山移”这句俗语主要说明（ ） A． 集体需要每个人的爱护 B .集体是每一个人的集体 C . 团结的集体才有力量 D. 集体力量大 6．高尔基曾经说过“像蜂房里的蜜蜂和土窝里的黄蜂那样，聪明人应该团结在一起”这是因为 （ ） A、人类要过群居生活 C、个人的力量是有限的，而集体的力量是巨大的 B、个人没有力量，集体才有力量 D、人类只有团结协作才能生存 7、王杰说：“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。”这段话启示我们（ ） A、个人的生存和发展离不开集体 B、个人利益和集体利益在根本上是一致的 C、要发挥自己的特长 D、个人的力量是微不足道的，集体的力量是无穷的 8、小团体主义（ ） ①就是扩大了的集体主义 ②就是扩大了的个人主义 ③其特点是当小团体利益和大集体发生矛盾时，首先考虑个人和小团体的利益 ④它往往会腐蚀集体 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 9、在集体生活中，要真正做到团结互助，还需要对团结有一个正确的认识（ ） ①正确对待同学间的矛盾 ②勇于开展批评与自我批评 ③不掩饰自己的缺点 ④对别人的缺点敢于提出诚恳的批评 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④ 10、“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，帮能成其高。”由此可见，个人与集体的关系是（ ） ①个人依靠集体才有无穷力量 ②集体不能离开个人 ③个人与集体相互依赖 ④个人可以不需要集体 A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 11．班级是我们每一个人的班级，需要每个人的关心和爱护。以下属于关心爱护班级表现的是（ ） ①自觉维护班级的荣誉和利益 ②服从班级的安排 ③学校政教处布置的任务，但班主任没要求要以不完成 ④发挥自身特长承担班级中的责任 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 12．当个人利益和集体利益发生矛盾时，我们应该 ①提倡个人利益服从集体利益 ②局部利益服从整体利益 ③当前利益服从长远利益 ④优先考虑个人利益 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 13、 下列说法不能体现竞争对个人发展起促进作用的是（ ） A.一个好对手是一台推进器，一条警策鞭 B.一花独放不是春，百花齐放春满园 C.一个真正的敌手能灌注你无限的勇气 D.不敢同冠军较量，就永远争不到冠军 14、刘翔在北京奥运会上因伤退赛，对此他的竞争对手罗伯斯表示：不愿意看到刘翔退出。这给我们的启示是（ ） ①在生活中，我们需要竞争，不要合作 ②正是由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋发向前 ③竞争可以使人进步、发展得更快 ④要正确对待竞争，发挥竞争的积极作用 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 15．“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。我们