杨浦区中小学集邮活动中生肖邮票集邮的实践与研究.docVIP

杨浦区中小学集邮活动中生肖邮票集邮的实践与研究.doc

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杨浦区中小学集邮活动中生肖邮票集邮的实践与研究 杨浦区少年宫 周莉莉 一、问题的提出 十二生肖是我国特有的文化现象,生肖文化是一种古老的民俗文化。每当新年伊始,这一年的生肖系列物品便成为中华民族的吉祥物而备受青睐,其中生肖邮票更为人们所喜爱和收藏。 兴趣是孩子最好的老师。在中小学集邮活动中,我们发现,学生对生肖邮票很感兴趣。生肖邮票以动物为载体,形象可爱,生动逗人。把它和孩子们的出生年份联系起来,可使孩子们与生肖有一种亲近感。所以,我们从生肖邮票着手,开展了杨浦区中小学集邮活动以生肖集邮为主题的实践与研究。 二、课题研究的概况 (一)课题研究的目标 探究中小学集邮活动中生肖邮票集邮的作用、内容、方法与实践操作。 (二)课题研究的内容 1、从欣赏邮票着手,学生用学到的集邮知识制作成专题生肖集邮知识卡,初步学会收藏邮票。 2、学生设计生肖邮票、邮戳,手绘信封、明信片,制作集邮网络贴片等,让学生从设计邮品、制作邮品到喜欢邮品,并学会收藏邮品。 3、开展“生肖集邮贴片”的制作,即使没有实物邮品,运用网络制作生肖集邮贴片,也能满足学生的愿望。 (三)课题研究的方法 行动研究法、文献研究法、案例调查法、分析法。 (四)课题研究的实施 1、课题研究人员:周莉莉、桂寅乐 2、课题研究时间:2009年10月至2010年3月 三、课题研究的成果 (一)生肖集邮的作用 集邮是一项有益于中小学生身心健康的文化活动, 生肖邮票能激发学生学习集邮的兴趣,让邮票伴随他们快乐学习和健康成长,生肖集邮活动的作用有以下几点: 1、弘扬民族文化,培养学生爱国主义情操。 生肖邮票采用拟人手法雄鸡啼春、丰登健牛、平安义犬、当先骏马能起到弘扬民族文化,展现民族精神生肖文化还是一种汉字文化第二轮生肖邮票中的那一个个生肖字:飞翔在天的“龙”、气贯长虹的“虎”,中国书法特有的文化功效。16K 页面上。 3、网络集邮贴片制作:是指依据规定的活动主题,通过网络收索获得相关的邮票和集邮知识,形成个性化的网络页面。 4、邮品设计活动:开展个性化邮票、纪念戳、手绘信封、信纸、生肖书法、明信片等设计活动。 (三)生肖邮票集邮的方法与实践 1、组织问卷调查,创设集邮活动方寸天地 当前,不少家长每年都为孩子购买集邮年册,以邮票作为礼物帮孩子藏邮储财,长期坚持下去,无形中形成了一种经常性的活动。但要进一步引导学生通过欣赏邮票,学习集邮知识,以至组编邮集,参加邮展,则需要我们集邮教师动一番脑筋了。集邮活动区别于其他活动,具备一些集邮知识的学生和一般学生参与活动的主动性差别较大。因此,我们对报名参加集邮活动的学生做过一次问卷调查,发现85%学生喜欢生肖邮票。 2、开展集邮活动,学习集邮基础知识 将中小学集邮活动分成两大板块,一是学习板块,二是创作板块。通过开展新邮介绍、集邮知识讲座、邮集展览参观、集邮征文、集邮知识竞赛、集邮夏令营等活动,打造“四季可乐”集邮品牌活动。学生在集邮活动中学习集邮知识,培养集邮兴趣,在掌握集邮基础知识的同时,再进行邮品的创作活动。 3、创建集邮社团,开展个性化邮品设计活动 集邮社团是由不同年龄,相同爱好的学生组成,经过几年的努力,集邮社团的学生们已经掌握了设计邮票的技能,开始尝试创作设计纪念戳、手绘信封、信纸,生肖书法、明信片等,我们还结合时事开展了一系列的邮品设计活动。例如2006年“我的方寸水世界”邮票设计活动;2007年“为特奥添彩”纪念邮戳设计活动;2008年“我与世博共成长”创意书信展示交流活动;2009年“童心迎世博,微笑共成长”评选最佳六一纪念邮戳和手绘信封设计活动。社团学生参加生肖邮品设计活动,能培养学生的创新能力,展示学生的艺术天赋。 4、开拓活动思路,制作网络集邮知识卡 随着我区中小学集邮活动的普及和发展,全区参与集邮活动的学校越来越多,我们经常面临生肖邮票紧俏这一难题。于是我们想到了网络,将集邮知识卡的制作迁移到电脑上,教学生制作网络集邮知识卡,这样我们就解决了邮票短缺问题。 5、借助电脑网络,建立生肖邮品资料库 为了方便学生运用网络学习集邮知识,我将所有的新中国生肖邮票收集到一起,制作成生肖邮票库。使学生可以在电脑上以最快的速度,欣赏、搜索生肖邮票。这样,学生通过网络,获得相关的生肖邮票和集邮知识,制作个性化的网络页面,这就是网络集邮贴片的雏形。生肖集邮网络贴片能激发学生对网络集邮的兴趣,更能促进学生思维的创新。吸引更多的学生参与生肖集邮活动。 6、弘扬民族文化,搭建集邮活动展示平台 我们杨浦区少年宫是上海市青少年民族文化教育示范基地,民乐、民歌、民族舞蹈都是我们的特色项目。生肖作为我们中华民族的瑰宝,是弘扬民族文化的一个载体。我们从2002年起,每年组织“假如明年的生肖邮票由我来设计”活动,为中小学集邮活

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