2015—2015年度（上）教学工作计划.docVIP

2009—2010年度（上）教学工作计划 海南侨中政治组?? 文化生活 前言 第一课???文化与生活 1. 1体味文化 第二周 1.2文化与经济、政治 第二课 文化对人的影响2.1感受文化影响 第三周 2.2文化塑造人生 综合探究 聚焦文化竞争力 第四周 第三课?文化得多样性与文化传播3.1世界文化的多样性 3.2文化在交流中传播 第五周 第四课 文化得继承性与文化发展 4.1传统文化的继承 4.1文化在继承中发展第六周 第五课??文化创新5.1文化创新的源泉和作用 5.2文化创新的途径 第七周 综合探究 建设“学习型社会” 第六课??我们的中华文化 6.1源远流长的中华文化 第八周 6.2 博大精深的中华文化 第七课 我们的民族精神 7.1永恒的中华民族精神 第九周 期中考试复习第十周 期中复习和考试第十一周 试题讲评 7.2弘扬中华民族精神 第十二周 综合探究 铸牢中华民族的精神支柱 第八课 走进文化生活 8.1色彩斑斓的文化生活 第十三周 8.2在文化生活中选择 第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣 9.1坚持先进文化的前进方向 第十四周 9.2 建设社会主义精神文明 政治生活 前言 第十五周 第一课 生活在人民当家作主的国家 1人民民主专政：本质是人民当家作主 2政治权利和义务：参与政治生活的准则 第十六周 3.政治生活：有序参与 第二课我 国公民的政治参与 1. 民主选举：投出理性的一票 第十七周 2. 民主决策：作出最佳的选择 3. 民主管理：共创幸福生活 第十八周 4. 民主监督：守望公共家园 单元整合 第十九周 第四课????我国政府受人民的监督1.政府的权利：依法行使2.权利的行使：需要监督 第二十周 期末复习，考试 第二十一周 试卷讲评 文理分科辅导 2011—2012年度（上）教学工作计划 海南侨中政治组?? 文化生活 前言 第一课???文化与生活 1. 1体味文化 第二周 1.2文化与经济、政治 第二课 文化对人的影响2.1感受文化影响 第三周 2.2文化塑造人生 综合探究 聚焦文化竞争力 第四周 第三课?文化得多样性与文化传播3.1世界文化的多样性 3.2文化在交流中传播 第五周 第四课 文化得继承性与文化发展 4.1传统文化的继承 4.1文化在继承中发展第六周 第五课??文化创新5.1文化创新的源泉和作用 5.2文化创新的途径 第七周 综合探究 建设“学习型社会” 第六课??我们的中华文化 6.1源远流长的中华文化 第八周 6.2 博大精深的中华文化 第七课 我们的民族精神 7.1永恒的中华民族精神 第九周 期中考试复习第十周 期中复习和考试第十一周 试题讲评 7.2弘扬中华民族精神 第十二周 综合探究 铸牢中华民族的精神支柱 第八课 走进文化生活 8.1色彩斑斓的文化生活 第十三周 8.2在文化生活中选择 第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣 9.1坚持先进文化的前进方向 第十四周 9.2 建设社会主义精神文明 政治生活 前言 第十五周 第一课 生活在人民当家作主的国家 1人民民主专政：本质是人民当家作主 2政治权利和义务：参与政治生活的准则 第十六周 3.政治生活：有序参与 第二课我 国公民的政治参与 1. 民主选举：投出理性的一票 第十七周 2. 民主决策：作出最佳的选择 3. 民主管理：共创幸福生活 第十八周 4. 民主监督：守望公共家园 单元整合 第十九周 期末复习，考试 第二十周 试卷讲评 文理分科辅导 2011—2012年度（下）教学工作计划 海南侨中政治组?? 政治生活 第三课???我国的政府是人民的政府1．政府的职能：管理与服务2． 政府的责任：对人民负责 第二周 第四课????我国政府受人民的监督1.政府的权利：依法行使2.权利的行使：需要监督 第三周 综合探究：政府权威从何而来第五课我国的人民代表大会制度1.人民代表大会：国家权利机关 第四周2．人民代表大会制度：我国的根本政治制度 第六课???我国的政党制度1．中国共产党执政：历史和人民的选择 第五周 2．中国共产党：立党为公执政为民3．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：? 第六周 第七课???我国的民族区域自治制度及宗教政策1．处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣2．民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度 第七周 3.?我国的宗教政策?????? 第八课??走进国际社会 1．国际社会的成员：主权国家和国际组织 2.我国处理国际关系的决定因素：国家利益 第八周 第九课 1．和平与发展：时代的主题2．世界多极化：在曲折中发展 第九周 3．我国外交政策的基本目标：维护我国的独立和主权促进世界的和平与发展4．综合探究：中国的和平发展 第