涂梦华上海培训心得体会.docVIP

春 风 化 雨 润 心 田 ——桂林市中小学优秀班主任研修心得 全州县第三中学 涂梦华 ? （一） 2013年11月14日至11月24日，我有幸参加了桂林市中小学优秀班主任高级研修班在上海的培训。这次培训，是我从教以来参加过的培训规格最高、专家讲课水平最好、课程安排最紧张、学员到课最齐（无缺课、迟到、早退）的培训。这次让我再学习、再提高的机会，虽然只有短短的五天时间，可它却象一场及时雨，浇灌了我既将干涸和疲惫的心田，指引了我事业前进的方向，增添了我不断学习、积极进行知识更新的动力，鼓起了我努力成为优秀班主任的信心。培训期间，我聆听了10位全国知名班主任和专家的讲座，可谓精彩纷呈，收益颇多。培训的内容丰富，形式多样：有一线班主任的经验介绍，又有专家教授的先进理论学习，学员间的互动交流，专家及时为班主任答疑解惑，到先进学校的实地考察学习…都使老师们收获丰厚。 2013年11月16日上午举行开班典礼后，上海市特级教师马兰霞老师给我们做了三小时的专题讲座《提升班主任工作的现代品性—关于民主管理的七个问题》。在她温婉、甜美的声音中，我聆听她对教育的解读，对工作的执着，对生活的热爱，对学生独特的感悟，激起了我内心一次次的波澜，触及到我灵魂的深处，燃起了我重新挑战自我的信心。马老师在报告中讲述了她从教近40多年来的酸甜苦辣、喜怒哀乐。娓娓道来，如拉家常，又似与我们促膝相谈，有工作的无奈与压力，更有事业的成功与快乐。她告诉我们，“认真做只能把事情做对，用心做才能把事情做好”。要做一位学生喜欢的老师，要关爱每一个学生。提出“爱是教育的前提，但不是教育的全部”，“ 严格下的宽容比惩罚要好”的观点，对学生要严慈相济，以理服人。作为班主任要以身作则、严于律己，创造学生喜欢的课堂，并做到“实、情、趣”三字法则，即了解学生的实情，工作扎实；以情诱学，以趣激学。马老师的报告，是来自一线教师的心声，是一位一线教师的肺腑之言，是滋润我们心田的和风细雨，更是引导我们成长的金玉良言。回顾自己二十几年的教学生活，育人故事，感觉到自己离名师既近又远。近的是：我又何尝不像马老师一样热情过，迷茫过，付出过，欣慰过；远的是：自己缺乏先进的学习理念，在教育实践中缺乏思考、总结、探索，没有进入一种研究的状态，没有朝着教育家的方向努力，自己只是一位辛勤的“工匠”。马老师的报告给了我强烈的感染和灵魂深处的触动，我禁不住问自己：我该怎样做？做什么样的班主任才能适应现代教育的发展？怎样做一名优秀的班主任？从她的事迹中，我学到的远不止是专业知识和做学问的方法，更多的是她执著于教育事业，孜孜不倦，严谨勤奋，尽心尽责的热爱工作，热爱事业，热爱生活的高品位的生命形式。 接下来的学习时间里，紧张而又兴奋，各位专家导师为我们掀开了新的篇章，引领我们走进更加丰富和前沿的理论课堂。我们认真的聆听---华东师范大学文新华教授的专题讲座《班主任工作中的创新意识》；全国知名班主任方东海的专题讲座《班主任工作中的创新意识》；全国名班主任万玮的专题《班主任兵法》…. 短短五天的集中学习，我的大脑得到了空前的洗礼；享受到丰盛的精神大餐，学术盛宴。刚刚有些职业倦怠的我，在与专家名师亲密接触中，心灵受到极大的震憾！衷心感谢市教师培训中心为我们提供的机会。这次研修不同于以前以听教师的课堂教学实况为主的培训，专家们各具特色的前沿讲座，虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。 通过培训，我深刻地认识到:作为一名教师,尤其是一名班主任，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。通过培训，我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，学到更多提高自身素质和教育教学水平的方法。作为班主任，我要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈；以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格；不断完善自己的知识结构，让自己的学习与教学处于一种研究状态，让生命处于不断探索与追求的过程之中；通过培训，深刻地认识到今后必须不断地学习理论知识，研究和探索教育教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学科知识方面的前瞻性。 我遗憾，在我年青的时候没有遇到这样的机会；我幸运，在我成熟的岁月，在有些迷茫和倦怠的时候有了这样的机遇，有了专家的引领。他山之石可以攻玉，我一定将学到的知识用于我今后的教学实践中，让培训的硕果大放光彩！ ? （二） 雨果先生曾经说过这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人，能站在学生的角度看问题，多了解学生，爱学生，让每一个学生都生活在希望之中；应该要有自己的魅