电大成人学生流生情况的调查与分析.docVIP

电大成人学生流生情况的调查与分析 招生规模是电大得以发展的量的保障，然而每年辛苦招生之后，总有一部分学生因种种原因，没有到校报到。为了电大事业的发展，在深入学习实践科学发展观活动中，本人针对电大成人学生流生现象进行调查，分析其原因，并提出提高学生报到率的对策。 一、09年春季学生注册情况 1、开放教育学生注册情况。莆田分校现有开放教育本科10个专业，专科10个专业，开放教育07春至09春五个年级，在籍学生1319人，实际报到1121 人，报到率为85%，其中09春新生录取306人，实际报到280人，报到率为91%，新生报到率高于平均报到率。 2、成人大专学历生注册情况。成人大专学历生共有5 个专业，07春至09春共招收学生52人，现在实际注册人数33人，报到率为63%。08年秋录取成人全脱产会计电算化专业学生28人，09春季开学时，实际报到22人，报到为78%。 二、学生未报到原因分析 1、开放教育新生未报到原因分析。从专业管理员对未报到新生跟踪情况来分析，未报到的原因有：(1)学生提供的通讯地址、联系电话失真，无法联系到学生；(2)学生经济困难，暂时不想来学；(3)学生工作单位变动，暂时不想来学；(4)学生因专业不对口，已放弃继续就学的打算；(5)学生怕文凭无法得到确认，没有来校注册。如08春学前教育共招收学生23人，到09春注册只有10人，这一年级流生的学生主要是职校在校生；09春学前教育招收12人，清大幼儿园6位学生，因怕学历是否得到承认，6位学生全部没来注册；(6)学生已到外地就业，无法来校学习；(7)女学生刚好处于生育期，当学期无法来校学习。 2、开放教育老生未报到原因分析。老生未注册的除上述几种原因外，主要是平时没有认真学习，考试纪律严，不及格科目较多，学生对能否毕业失去信心。 3、成人大专学历生注册未报到原因分析。从近三年成人学历注册情况来看，成人学历生的注册率远远低于开放教育学生的注册率，开放教育平均报到率为85%，成人大专学历生平均报到率为63%。成人大专学历生注册率低的原因，除了与开放教育相同的原因外，其主要原因是：成人学生考试录取后，没有马上开学，要等到下一个学期开学，学生在这一段时间里可能外出或已就业，无法继续学习。莆田分校08年秋录取成人全脱产会计电算化专业学生28人，09春季开学时，实际报到22人，报到为78%，也低于开放教育新生91%的报到率。 三，提高学生报到的对策 1、加大宣传力度。在宣传电大招生的政策同时，要宣传国家对学历文凭认定的有关规定，减少学生对电大文凭是否得到承认的疑虑。 2、提高服务态度。那些思想有疑虑、学习有困难的学生，学校及辅导员的服务态度，对这些学生坚持学习具有至关重要的作用。因而学校要制定优质服务的具体规定，规范服务承诺制。辅导员要严格执行学校的有关规定，平易近人，和蔼办事。对学生的疑虑问题自己能讲清并解决的，要在第一时间内解决，对自己无法解决的问题要及时上领导汇报。 3、学生提供真实可靠通讯地址。针对部分学生报名时，没有提供详细地址，只提供手机通讯号码的弊端。学生在报名时，招生部门直接发放信封，要求学生当场填写详细地址，在信封左上角注明专业与层次，在信封下方注明固定电话（含移动电话），在信封背面注明介绍人。报名时直接填写学生联系方式的另一个好处在于发放学生录取通知单时，减少全部由学生处填写学生联系方式的工作量，缩短发放录取通知单的时间，争取新生尽早开学。 4、认真做好学生复读工作。每学期都会有一些学生因种种原因，当学期不能来注册，辅导员要做好登记工作，注明学生未注册的原因，以便在下一学期开学时，耐心做好动员工作，争取学生复读。2009春在老师的动员下，分校就有11位学生来复读。 以上是本人统计学生注册与未注册情况，通过辅导员了解学生未注册原因的基础上，形成的调查与分析，希望能对今后学生注册管理有所启发，达到更好地管理学生的目的。