职高数学教学中多媒体应用的现状及策略.pdfVIP

—匪 职高数学教学 中多媒体应用 的现状及策 略 马录刚 (阜平县职业技术教育中心 ，河北 阜平 073200) 摘 要 ：在深入推进职高数学课程改革 ，切实减轻职高生学习负担 的今天，我们逐渐认识到传统的教学方法和教学方式 已 不能适应新课改的要求。科学技术的快速发展促进 了多媒体技术的不断进步。我们在发扬多媒体辅助教学优越性的同时．也应该 注意其在教学实践中的不足，在课堂教学 中如何有效发扬优势，找到不足，并加 以解决，才是我们在教育教学中的重要任务。面对 职高数学教学改革的挑战，多媒体技术与新课改理念 的有效融合是职高数学教学落实素质教育的一个重要举措 。 关键词 ：职高数 学教 学 多媒体技术 现状及对策 在深入推进职高数学课程改革 ，切实减轻职高生学习负 人才 ，要上多媒体课就得求人。加强教师技能培训是每一位教 担的今天 ．我们逐渐认识到传统 的教学方法和教学方式 已不 师都必须思考和探究 的问题 。 能适应新课改的要求 。科学技术的快速发展 ．促进 了多媒体技 4．片面追求形式的多样 ，多媒体课件 “为用而用”。很多教 术的不断进步。我们在发扬多媒体辅助教学的优越性同时，也 师看到了多媒体技术具有丰富多彩的表现性，丰富的视听效 应该注意其在教学实践 中的不足 ．在课堂教学 中如何有效发 果和内容 ，能够引人人胜 。但是 。很多老师对课堂教学引人多 扬优势 ，找到不足 ，并加以解决 ，才是教育教学的重要任务 。面 媒体 ，只是一知半解地认识 。于是仍用传统的教学理念 、方法 对职高数学教学改革 的挑 战 ．多媒体技术 与新课改理念的有 开展课堂教学 ，把多媒体辅助教学仅仅当做课堂教学的 “花 效融合是职高数学教学 中落实素质教育的一个重要举措 。我 样”，把课堂教学看成是 “传统课堂”和 “多媒体教学课件”的简 现结合近几年职高数学教学实践，谈谈多媒体技术在职高教 单累加 。上课依然是 “填鸭式 ”教学 ，只不过是加 了多媒体课 学 中的应川现状及策略。 件 ；或者是因为老师们都用多媒体 ，不管能不能用 自己也要 一 、 多媒体技术在职高数学教学 中的应用现状 用，把多媒体当成万能灵药，甚至出现了多媒体使用泛滥的现 1．认识不清楚．教学理念不科学。首先要 明确多媒体技术 象 ，大搞华而不实的形式主义 。 的应用是职高数学教学改革 的必然趋势，只有这样才能在将 5．学生互动减少，成 了看 “电影式 ”的教学。课堂教学的主 来的教育教学 中立于不败之地。因此我们要端正思想 、提高认 体应该是职高生 ，职高生的数学学 习过程应该是一个积极 、主 识 ，树立科学的教学理念 ，重视 多媒体技术 的有效应用 ，加强 动、愉悦和富有个性的过程 ；而课堂教学 中有些多媒体的使用， 多媒体硬件建设 ．鼓励和支持教师运用多媒体技术辅助教学 ． 常常成了看 “电影式”的教学 ，我们成 了放映者 ．但无暇顾及职 营造 良好 的使用氛围。 高生对数学学习的茫然，这种多媒体教学致使我们失去了体态 2．装饰 门面。许多学校只有在一些公开课 、示范课上才使 语 言和丰富的面部表情 ，失去 了与职高生 的互动过程 。这样的 用多媒体 ．完全是为了给别人看 。现在很多学校花 了许多钱购 教学很难展现多媒体技术辅助教学 的优越性 ．职高生的兴趣仅 置多媒体 已经成为摆设 ，致使教学资源大大浪费，而很多老师 仅停 留在新颖 、多样的媒体表面 ．多媒体 的优越性难以有效发 怕麻烦不想用 。因为教师做课件会花费很 多精力和时间，常常 挥 ，时间长 了，职高生的好奇心一旦消失 ，就会影响教学效果。 为了上一节课就要花几