上课选择方案.pptVIP

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  • 2017-08-19 发布于重庆
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用哪种灯省钱 课题学习 * * 1:画出函数y=2x+4(0≤x≤4)的图象, o y x y=2x+4 (0≤x≤4) · · 12 4 4 · · 2:判断函数y的值有没有最大(小)的值; 如果有,请说明为什么? 近年来,为了考查数学知识的应用,在各地的中考试卷上不仅出现了大量的实际问题,而且这些实际问题呈现出多元化的新特点。其中,不少实际问题需建立函数关系来解。现从众多的构建一次函数模型求解的实际问题,供同学们学习. 背景分析: 节能灯 白炽灯 预习提示 1千瓦= 瓦 1瓦= 千瓦 1度电= 千瓦·时   (2) 耗电量(度)=功率(千瓦)×用电时间(小时) 电费=单价×耗电量 费用=电费+灯的售价 (3) 白炽灯60瓦,售价3元,电费0.5 元/ (千瓦·时),使用1000小时费用是多少元? (4) 节能灯10瓦售价60元, 电费0.5 元/(千瓦·时),使用1000小时费用是多少元? 1000 0.001 1 0.5×0.06×1000+3 0.5×0.01×1000+60 =33(元) =65(元) 最佳方案的选择 问题1:哪种灯省钱 一种节能灯的功率为10瓦(即0.01千瓦)售价为60元,一种白炽灯功率为60瓦(即0.06千瓦)售价为3元。两种灯的照明效果一样,使用寿命也相同(3000小时以上)如果电费价格为0.5元/千瓦·时,消费者选用哪种灯省钱? 费用=电费+灯的售价 设照明时间为x小时,则节能灯的总费用为 =0.5×0.01x+60 白炽灯的总费用为 =0.5×0.06x+3 讨论:根据上面两个函数,考虑下列问题: (1)x为何值时 (2)x为何值时 y >y 1 2 (3)x为何值时 y <y 1 2 可利用解析式及图像,结合方程与不等式去说明 y >y 1 2 y <y 1 2 即:0.5×0.01x+60=0.5×0.06x+3 x=2280 即:0.5×0.01x+60>0.5×0.06x+3 x<2280 即:0.5×0.01x+60<0.5×0.06x+3 x>2280 答:当x=2280时选用两种灯总费用一样 当0< x<2280时选用白炽灯总费用省 当x>2280时选用节能灯总费用省 练习1: 某单位要制作一批宣传材料,甲公司提出,每份 材料收费20元,另收3000元设计费;乙公司提出,每 份材料收费30元,不收设计费。问,哪家公司制作这批宣传材料比较合算? 设制作材料x份,则甲公司所收费用为 y =20x+3000 1 乙公司所收费用为 y =30x 2 y >y 1 2 y <y 1 2 即: 20x+3000=30x x=300 即: 20x+3000>30x x<300 即: 20x+3000<30x x>300 答:当x=300时选用两公司总费用一样。 当0< x<300时选用乙公司总费用省。 当x>300时选用甲公司总费用省。   我校校长暑期带领学校市级“三好学生”去北京旅游,甲旅行社说:“如果校长买全票一张,则其余的学生可以享受半价优惠”.乙旅行社说:“包括校长全部按全票价的6折优惠”.已知全票价为240元. (1)当学生人数是多少时,两家旅行社的收费一样? (2)若学生人数为9人时,哪家收费低? (3)若学生人数为11人时,哪家收费低? 解:设有学生x人,则甲旅行社收费y1元,乙旅行社收费y2元,则 y1=240+0.5×240x=240+120x y2=240×0.6x=144x 当y1=y2时,有x=10, 当y1y2时,有x10, 当y1y2时,有x10, ∴当学生的人数是10时,两家旅行社收费一样,当学生为9人时,乙旅行社收费低,当学生为11人时,甲旅行社收费低. 某单位急需用车,但又不准备买车,他们准备和一个体车主或者一国有出租车公司其中一

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